那一刻，当所有学生都围着父母、老师填报志愿时，我却一个人躲在角落里默默祈求天主，听从他的安排。大多数学生几日来决定不下来的事，而我用不超过10分钟的时间就定了，同学都说我斩钉截铁。

当年以大字报的揭发批判，伤害过老师、校长；以拳打脚踢，虐待过“牛鬼蛇神”；唾骂过“黑五类”同学，批判过“走资派”的人。但是有多少人向自己的受伤害者表示过悔恨歉意？

圣母圣心会省会长马伟良神父于一月十三日说，在幼儿园所在的额尔登特，当地人对天主教一无所知，连老师也未听说过。额尔登特距离首都乌兰巴托西北约四百公里。

他们是我的父母，更是我的老师，他们用一生的经历，教给我一个永恒的真理———爱。有人说，现在世风日下，家庭越来越不稳定，婚姻越来越虚伪，离婚的、第三者插足的比比皆是。

对宗教课的老师们，教宗说：“你们要帮助孩子和青年们意识到所有没有抵达天主前的答案，都是太短的。”在学校里也教授对天主的寻求。

他们真是法律条文的老师啊！教宗继续说：他们不关心人的生命，不关心犹达斯的懊悔，只在乎他们的法律制度和他们所制定的诸多法律条文。既然他们敌不住斯德望的真理，便怂恿假证人去陷害他。

信德网讯真没想到，我们结婚27年，都快70岁了，还有机会参加夫妇恳谈会，真的是太激动了，感谢天主给我们这次机会，也感谢老师们的分享，给我们老夫妻补上了这一课，让我们比刚结婚的时候还幸福。

我冷静了一下，想起每年给婚前培训的孩子们上课，都会邀请进德公益防艾办工作人员，讲授艾滋病知识，上课时老师讲，传播途径有三种：1、血液传播2、性传播3、母婴传播。

然而，人们虽然听从法学士，尊敬他们，但并不觉得法学士对自己享有权威，法学士抱持权贵的心理，自以为：『我们就是老师，就是有权威的人，我们要教训你们。这不是服务：我们发号施令，你们必须服从。』

这样的好习惯，甚至也带到了学校，老师反映，上课时，孩子变化很大，学习也专心多了。作为教友，教宗的话，我们听进去了多少？身处网络社会的我们，又在手机、电脑上耗费了多少时间？