新版规则作了补充，提及那些依照牧灵措施已经加入一个教区的人员和个别教长管辖区培养准备领神品的候选者也能加入相关个别教长管辖区。此外，圣职人员在准备加入一个个别教长管辖区时，必须脱离他们原先所属的教区。

“信德”新版和再版了38种图书，为神长教友再次提供了一批精神食粮，尤其再版了三套高质量而又价格适宜的工具书（精装本《感恩祭典》、《每日礼赞》、《袖珍每日礼赞》和《天籁之音》等）；以著名圣母朝圣地为主题的挂历颇具现实意义

圣座促进基督徒合一委员会主席科赫（KurtKoch）和世界信义会联盟秘书长容格（MartinJunge）牧师在联合声明的意大利文新版译本的序言中写道，“我们无法抹去分裂的历史，但这段历史能成为我们修和历史的一部分

当日，共有28位教理老师登台演讲。参加演讲的教理老师们准备充分，讲的很精彩。内容包括圣保禄福传精神、圣经、福传紧迫性、及分享自己的信仰生活等。

人运用自己的自由，并藉天主所赐予的信德，对天主的召叫予以回应，依附天主和顺从他所启示的真理（教理176），这便是信仰和成圣生活的开始。

教区一位负责信德年活动的神父向信德网介绍，希望通过举办信德年的各项活动，加深神长教友对梵二文献及《天主教教理》的认识和了解，深入领会并积极落实梵二精神，为今后教区牧灵福传事业的发展打下良好基础。

早上8点以歌唱赞美开始，之后由吴神父讲解了梵二大公会议背景与简介，田神父阐述了新教理的背景与产生的过程，雅敬修女带领大家学习了《信德之门》通谕，德莲修女讲解了圣言与信德的关系。

太原总堂福传忙教理老师齐上阵太原总堂圣诞节教外朋友进堂人数比教友还多（三四万人），这是天赐的福传良机，教理老师经过半年的培训，理论基础，宣讲能力都有很大提高，这次圣诞节全体教理老师齐上阵，向教外朋友们宣讲福音

教区教理中心主任刘彤萱鼓励传道员要透过团体和灵修不断成长。事实上，他们实践信仰的经验，最能够帮助慕道者认识信仰：培育慕道者，就是陪伴他们走信仰的路。

（〈天主教理〉2190#、2191#）2、什么是“教理讲授”？（答山西的一位冯弟兄：“各地教区和堂口利用寒暑期办学习班，是普世教会的要求吗？）