随着堂门缓缓打开，由十字架引领，在《诸圣祷文》的陪伴下，全体跨越圣门，进入圣堂，现场气氛神圣而庄严。主教在洗礼池旁，面对象征着新生与生命力的流动活水，举行了纪念洗礼仪式，祝圣圣水。

那个时候就是不断地上山下山，听不懂道理我就用爱心去陪伴他们。后来时间长了教友们就对我说：神父！

高中期间，遇到了特别照顾、陪伴、关心我的老师和同学，嘘寒问暖的修女，这些人的呵护和关心为我是一份恩宠。在这期间，我深深懂得，不是我要做什么，而是天主要借着我做他想做的工作。

若瑟如何陪伴玛利亚到白冷，在马槽旁守护着她生下婴孩耶稣，既关心贴切，又恰当合理，对圣母既爱又尊重，毫无失礼之处。

圣玛利亚在照顾了自己的儿子耶稣基督后，更继续陪伴照顾耶稣基督的兄弟姐妹们，和他们一起祈祷，一起传福音。

几天之后，于建利的情绪逐渐平复，这期间她也认真地反思，调整心情，她说：他是一个孩子，我是老师，我来就是为陪伴他们的，而且我作为老师，没有重视学生的需要，老师为人师表，一言一行都会影响到学生。

虽然今天大多数的朝圣方式都已缺少了这种飘泊的况味，但是朝圣者之间在状况百出的旅徒中彼此陪伴、彼此鼓励、彼此帮忙的精神却是万古常新，不可泯没的朝圣真髓。

我们只能给予你们我们的陪伴、我们的祈祷，并对你们说：“要勇敢！我们陪伴你们！”我们也要告诉你们今天庆祝的最重大的事件：“Christòsvoskrés!”（基督复活了！）（原载：梵蒂冈新闻网）

然而，主耶稣以神圣的圣事方式临在这个不公义的社会中，而且派遣祂的门徒们生活在其中，陪伴人们，呼唤悔改。

我们是罪人，无望的罪人，所以我们需要主的陪伴。陌生人与厄玛乌门徒的对话是整个故事的转折点，陌生人没有说他们没有理由悲伤，却说他们的悲伤是属于大悲伤的一部分，但是这个悲伤中隐藏着喜乐。