第二届真理杯全球华语圣歌创作大赛海报10位神长教友分别来自陕西省周至教区、西安教区、三原教区，他们有的是服务堂区的司铎、有的是在修院授课的音乐老师、有的常年奔波于陕西教会各堂区教授圣乐、有的常年从事教会文字福传工作

还有好几对是夫妻一起来的，一位姓黄的弟兄说，自己酷爱西方音乐，对天主教的博大精深非常好奇，非常渴慕参加慕道班认识天主，认识更多主内的弟兄姐妹。

在优美动人的《主，你是我最知心的朋友》乐曲声中，按修女示范的动作，随着音乐节拍，大家舞动起来，祈求天主，获得恩宠。尤其是举心向上，双手晃动伸向最高时，有人跷起脚跟，渴望获得更多的恩宠！

李顺兴先生，圣名若瑟，于1934年9月7日出生在一个世代天主教家庭。

　　我曾写过一篇《加强宗教教育为构建社会和谐做出贡献》的文章，刊登在《中国天主教》第二期上，我当时认为宗教教育主要是针对我们的平信徒。现在我倒觉得宗教教育应该首先针对我们教会的神职人员，其次才是教友。

她跟着母亲第一次参与弥撒就留下了美好的印象，对天主教产生了兴趣。两年后，兰神父托另一位神父，为她施行了洗礼。1995年，张真元80多岁的母亲病逝，她悲痛欲绝。

耶路撒冷天主教拉丁礼宗主教萨巴赫发表四旬封斋期文告，指出教宗本笃十六世在他的四旬期文告中提到的“渴望喜悦、和平和爱的人群的呼喊”，就是在圣地生活的人的呼喊，那里的人处在“恐惧、焦虑和没有安全感的状况下，

课堂上书本中，听到看到的都是天主教会文化完全来自西方，教堂自然是罗马式、哥特式；弥撒礼仪音乐、伴奏都是额我略调及风琴、钢琴；堂内装饰则是彩绘玻璃及高鼻蓝眼的形象。

教宗在爱尔兰都柏林天主教主教座堂内为性侵犯受害者祈祷，并回应在场夫妻关于爱情和信仰的提问。爱尔兰都柏林天主教主教座堂的至圣圣体小堂内点燃了一根蜡烛，以纪念性侵犯的受害者。

陈老师的课堂与众不同，学员每天席地而坐，在音乐中感受和聆听生命的韵律，整个训练从内到外刚柔相济，有心灵深处生命的体验与感悟，使学员更懂得珍惜生命感恩生命。