众多全球体系在新冠疫情前不堪一击，这凸显了市场自由无法解决一切问题」。

教宗说：「在这75年里，粮农组织不仅学会生产粮食，还学会必须确保粮食体系的可持续性，以及提供健康的膳食，让人人都能享用。」

新冠病毒在教育体系里造成了更多伤害，或是凸显了早已存在的弊端。无论如何，它的确使得『投资教育』成了当务之急。」

在古代的学校体系中，启蒙师是“一个负责把主人的孩子送到老师那里，然后再把他接回家的奴隶”。他必须保护学生免于危险，并予以监督。启蒙师的作用“相当于管教性的”，一旦孩子长大成人后，这个职责就停止了。

巴蒂指出，「有些穆斯林一方面想要维持亵渎法，另一方面又不愿意守法，因此他们非但没有举报可能的违法行为，也就是必须交由司法体系来核实案情，反倒私自裁决，攻击基督徒。这种事不可接受，却经常发生。

另一方面，多神论的宗教，例如中国民间理解的佛教和道教，古代希腊、罗马的宗教，都是自成一个体系的，它们也不承认其他的神灵体系。

所以，我个人的论点包括历史的证据，历代教会的经验，再加上我个人的体验，都是贯穿一致的体系。有了信仰的观点，历史的基础是否重要呢？有人认为关系不大，他们觉得信心可以胜过历史而独存。

二、教会方面的挑战教会内日趋繁杂的思想，多方位的教育体系，解放神学的产生，越来越使司铎感到困惑。

教宗回答说：因为在这个体系中，人的中心地位被夺走了，取而代之的是另一个东西；因为这里兴起了金钱偶像崇拜，冷漠无情遍布了全世界；因为世界遗忘了天主父，把天主搁置一边，自己成了孤儿。

此外，现有的体系对於自杀式袭击毫无预防能力。自杀式恐怖分子可以是一个普通人，他只要带着炸弹就可与其他人同归於尽。他可以去人多的地方，去清真寺、教堂或商场，人越多越高兴。我们处在一个疯狂的境况中！