今年圣周前三天，我在那不勒斯朝圣旅游，庞贝玫瑰圣母大殿给我留下了极其深刻的印象。我在前往庞贝的列车上，遇到了一位奥地利教友，我们结伴而行。到达庞贝后一下车，就看到巍峨雄伟的庞贝玫瑰圣母大殿。

因此，除了政治上的透明外，社会凝聚力也需要在公民教育上尽力。教育上的努力必须以优先选择穷人和最弱小者为起点，因为若不把每个人视为弟兄，就无法信奉天主父。

我在二三个月前，看到一个很感兴趣的电视节目，就是在探讨我们的教育究竟是成功还是失败。那么，怎么会探讨这个问题呢？是因为一个事件：有五个男孩儿合伙把另外一个男孩儿杀了。

●2009年-2011年，ISCS与香港教育学院(今香港教育大学)暨香港特别行政区政府教育局合作，在香港高中(中四、中五)通识教育科目引进世界伦理理念。

周文书副主教则到沧州堂区、大张庄堂区、陵上寺堂区、东郭庄堂区、河间市堂区、米各庄堂区、肃宁堂区、段家务堂区、南小征堂区、廊坊市为教友们做了精彩的讲解。

教宗接着说，父母亲把他们的子女委托给童子军协会，因为童子军的教育方式建立在人的价值基础上，教导自由与责任，不要让很多家庭和教会的这个信任落空。希望你们永远感到自己是教会的一部分。

在俄罗斯学校试验一年的（实际上只有一学期）宗教教育课程圆满结束，明年2012年将在全国各地学校开设宗教课。

印度教激进势力领导人强迫天主教会学校接受他的两个孩子，简直荒唐透顶，印度教极端势力采取各种手段攻击天主教会在教育、医疗和社会服务等各个领域的努力，并不惜宣战。

阿什利神父自一九九三年起在柬埔寨传教，是教育传教小组负责人。经过多年的考证、综合分析，我们对正在进行中的教育计划感到十分满意。

杨主教曾在美国雪城大学深造，获得社会传播学硕士学位，以及美国哈佛大学教育哲学硕士。