他指出，在教会学校接受培育固然很好，但大部分人并不在教会学校上学；这也使堂区的责任变得更加重要。

他后来笑着对我说：“在修院是什么样参与弥撒及对待弥撒礼仪态度的修士，晋铎后到教区、堂口也差不多，由此看来，在修院对弥撒礼仪的培育是何等重要！”

在灵修培育中，最重要的是帮助退修者安顿心灵，以及找到静心的方法。此外，神父忙，是个普遍的现象，因为他们希望亲自处理好教会的事情，教友亦期望由神父来处理。但他提醒信徒，他们也可帮助神父分担教会职务。

大连天主教会组织教友开展常回家看看等活动，把道德教育与牧灵福传培育工作相结合，鼓励教友多孝敬老人、多参与社会公益慈善活动，传递社会正能量。

穆罕默德六世学院是由这位国王创建的，为培育伊玛目和男女讲经师。教宗的访问行程也包括前来这里参观。

通过这次学习，我们对灵修培育有了更深更新的认识和体会。本次学习班得到省民宗的高度重视，在开班仪式上，陈振华副主任首先讲了话，祝贺这次天主教骨干教友学习班成功开学。

在这方面，与会者赞赏天主教媒体，重视对「本地传播者」的培育，以增进当地团体的叙事能力。

不久后，他被派往西班牙和秘鲁接受培育和服务。返回家乡后，他于1889年开始在里奥班巴城耶稣会圣菲利伯内利公学（CollegiodiSanfilippoNeri）任教，后来担任院长的职务。

同时，教宗也强调，务必提升护士与助产士的专业素养，他们的培育必须兼顾「科学、人性、心理和灵性」层面，并要改善他们的工作条件，确保他们的权益，以期他们执勤时能享有完整的尊严。

本新闻网采访了瑞士日内瓦博赛大公运动学院（IstitutoEcumenicodiBossey）院长伊瓦马迪（LawrenceIwuamadi）神父，该学院是一所致力于推动基督宗教各教派之间对话和相遇的国际培育中心