“信德”邀请我为信德之友而感到自豪，同时我也认为是天主的一种召叫，更是一种光荣的使命，作为一名通讯员，要有一种我要不作文字福传我就有祸了的时不我待的使命感，作为一名传教员要有教兴我荣，教衰我耻的强烈的责任感

我们在被寄予厚望的同时，更感受到一份保存历史记忆的责任感。」　　

事实上，家庭是最有利于教导慷慨、分享和责任感的学校，它教育我们如何克服在社会中大行其道的某种个人主义思想。教宗不忘许多深受失业、内部冲突或婚姻失败之苦的家庭，他向所有人表达了他的深切关怀。

生前，他怀着对福传工作强烈的责任感和使命感，抱着一颗荣主救灵的赤诚之心，拖着腿脚不灵便的身体，终日奔忙在福传第一线——本村教会所辖方圆二十里左右的各自然村落。有一次，他一个人出去福传。

这种基于良心的选择，需要超强的勇气、理性、责任感，尤其是永远与天主共融的坚定性。不少人为此而改变了自己一生的前途，甚至影响了整个家庭的幸福。

现今是教友的时代，每个信徒都该加强自己福传的使命感和责任感。就是说教友要更多地参与教会的活动，其中最重要的一点便是福传。

当讲到福传时张神父强调：我们每个教友都要参与福传的工程，我们现在不光是要救灵魂，更要有抢灵魂的意识，要像医生抢救病人的生命那样，有紧迫感，危急感，责任感。

中国天主教从1958年开始自选自圣主教，至今已有100多位，正是这些可敬可佩的主教，顶住了来自国外的种种非难，以自己对天主教的忠诚以及对中国教会福传事业的崇高责任感和使命感，带领中国神长教友走到今天，才使中国教会在社会主义祖国得以健康发展

大家的这份慷慨，这份社会责任感，令我特别感动。”梁神父尤其谈到了一位坐轮椅的残疾教友，他透过微信，为这次疫情转给了梁神父10元钱。

事实上，光靠经费是不够的，还要规划促进公民和睦共处及公民责任感。教宗指出，「经费应该多多花在城市衰败之处、社会困境造成的教育问题、在社会动荡中创造相遇场所，并在腐败猖獗的地方教导人民尊重法治」。