（雅1:17）因此，在省思中明辨自身能力，这是一场与主同行的神修，对自身能力的省思，本质上是一场感恩与敬畏天主的神修。唯有认清自己的能力边界，才是最聪明的做法，有所成就的前提。

如果说基督是基石，伯多禄必须牧放羊群，决不陷于诱惑，成为单枪匹马的领路人或高高在上的头目，做托他照管者的主宰（参阅伯前五3）；相反，他应邀服事弟兄们的信仰，与他们同行：事实上，我们众人都被立为“活石”（

至于你们，年轻人，你们蒙召成为圣召之路的主角，更确切地说，是与圣神同行的主角，祂在你们心中唤醒渴望，使你们愿将生命作为一份爱的礼物献给天主。

中国的儿童福利事业需要政府和社会的共同参与，中国的儿童福利制度发展进程需要政府和社会的携手推动。党和政府历来高度关心儿童福利事业，给予困境儿童特别的关怀关爱。

第三项，神恩的通功：在教会内部的共融通功中，天主圣神也分施特别的神恩给生活在不同状况、不同身份的信友，好使他们按照自己的天赋，携手共同建设教会。

教宗向他们表示，身为基督徒，我们蒙召在许多环境中携手合作，促进每个人的尊严，并强调务必加强各基督信仰教会之间的关系和宣讲耶稣。

比如传道员的经验分享，就需要彼此协调、相互照顾、相互携手才能更好地传播。

在此，真诚的邀请主内的兄弟姊妹，让我们携手为青年的信仰付出努力，为教会培养更多富有开拓创新精神的接班人。第三次活动将于2009年暑假期间进行。

（38节），我们也警觉到没有人能独自前行，却必须携手共进。我们很容易在这段经文中找到自己的身影，却难以理解耶稣的态度。正当门徒们很自然地惊慌失措，船快要沉的时刻，耶稣却在船尾。祂在做什么呢？

因此我们急需一起携手追求并推动那些带领我们踏上兄弟情谊之路的普世价值。