书中阐述了礼仪这个与基督相遇的场所对信友所具备的教育和培育价值，作者回应教宗的邀请，努力寻找礼仪中福音宣讲的美好，集中探讨信仰与福音宣讲本地化的主题，表明美是天主和祂启示的属性。

教宗在唁电中强调萨尔迪枢机的「神学培育」，以及「他在勤奋又谨慎的工作中应用的聪颖而睿智的才华」。

他曾在意大利金融警察部队服兵役，1980年进入意大利银行，先后在热那亚和米兰分行从事监管工作，1985年调到中央监管部门，负责培育和协调工作，参与了银行法的修订，并负责监督与核实意大利及海外银行和金融的监管事务

在教宗方济各身上可以看出他特别重视教育，视之为培育后代子孙的一个重要工具。教宗认为‘教育契约’就是在不同社会领域、公民和政治以及经济领域的所有人之间创造协作关系，投入最佳的精力支持后代子孙”。

圣三·佳兰闫幼敏修女具体的福音生活与她的家庭信仰培育密不可分。主教特别提到，在闫修女离世后，就与修会院长吴巧梅修女前往六合村探望闫修女的父母，父母那种坚强的信仰，随从天主圣意的话语，令主教感动。

此后十余年先后在西直门内备修院、西什库小修道院、北京文声大修道院、北京厂桥大修院接受神学培育，1956年7月1日晋铎。

圣座宗教交谈委员会负责促进天主教信友与其它传统宗教信徒之间的相互理解、彼此尊重与合作；鼓励宗教学研究；推动致力于宗教间对话人才的培育工作。

教宗解释，基督徒新闻从业者寻求以正面观点来对待人和事，弃绝偏见，来培育相遇文化。通过这种文化，大家才能用信赖的眼光来看现实。

从参加线上视频研讨会的人那里得到的回馈显示，他们希望“今后在网上提供实际的保护训练”，圣座保护儿童委员会打算很快继续提供线上的培育训练计划。

教宗最后表示，这项关怀和促进他人福祉的使命和热忱不仅帮助义工的“个人成长”，也为青年在信仰和人性上的培育作出了贡献。