近日，青年团成员前往任丘圣若瑟残婴院义务服务。除服务残疾孩子们外，正值残婴院修建房屋，团员们不怕热不怕脏，分批分组每日轮流服务。同时也吸引了其他堂区青年团的加入，比如段家务堂区青年团。

学习圣经的目的是为了获取灵魂神益，所以绝对不可死抠字眼、断章取义，以免误入歧途。必须在学习过程中不断加强祈祷，恳求天主圣神启迪光照，好能彻悟每一段圣经原意，并在生活中身体力行。

事实上，对七件圣事的建立，根据圣经的记载，并不是同样明显。圣洗与圣体的建立，福音书讲得最清楚，耶稣说：“人除非由水和圣神而生，不能进入天主的国”（若3：5）。

本报讯4月19日，陕西西安教区耶稣圣心会的10位修女和河北景县的两位修女一行，前往邯郸教区圣神安慰会，参观了圣神会的残婴院、刺绣室、塑像室等地，并与圣神会的修女们分享交流了灵修、福传等方面的经验。

在前面加上Iera（神圣的）这个形容词，表示我们说的圣传是来自圣德的源头——圣神，而不是属人的传授和世间的学问。接下来，我们要思考为什么惟靠圣经原则是不足的。

信德网讯11月21日圣母的奉献日，在芜湖市大圣若瑟堂举行了隆重的发愿礼，安徽教区圣母献堂修女会李丽、李鸿两位修女矢发圣愿，回应天主的召叫。修会的其他33位修女也再次复发了圣愿。

圣诞节的喜乐使我们想到了圣家的喜乐。传统上，每个天主教家庭都会有一张圣家像。这不仅是祈求圣家保佑家庭圣善和睦平安，也是为提醒我们师法圣家，修德成圣，成为圣家。圣家的组成圣家是一个什么样的家庭呢？

1927年-1930年在宜宾三官楼小修院学习。1931年-1937年在宜宾吊黄楼中修院学习。1938年下半年-1943年在彭县白鹿场大修院读哲学二年神学四年。

帕西尼神父原籍巴西圣卡塔琳娜州若阿萨巴一个意大利移民家庭。一九八O年晋铎，始终热衷灵医会照顾病患的神恩，积极推动医患世界的人性化、从事生物伦理学的教育。

　　教宗本笃十六世于本主日5月27日圣神降临节，带领圣伯多禄广场上数万名信友颂念天皇后喜乐经的祈祷活动中宣布：10月7日将宣列西班牙阿维拉的圣若望，与德国宾根的圣女希德加(HildegardvonBingen