从学生时代到毕业、就业、成家这段漫长的岁月中，青年学生们共同祈求的理想终于有了具体的目标。

一般开始是老教友比较多，然后吸引中年人，最后是中年人觉得好再让其子女来参加，所以学员的年龄构成20-30岁的教友占三分之一，40-50岁的中年人占三分之一，而青年人也越来越多。

后染疾而终，年仅30余岁。据说临死时，他吩咐部属在他棺材的两侧挖两个洞，让他的两只手从棺中伸出来。以便告诉世人，像他这样的伟人，离世时也是两手空空的。

这样，就感到了绝对的平安和绝对的自由，以一个凡人的姿态做着平常的事，以凡人的言语表达着变通的感情，以凡人所具备的喜怒哀乐去咀嚼岁月中的酸甜苦辣。

因为在我们的人生岁月中，重要的不仅是外在的境遇，更重要的是内心的态度。以上所说的道理，可以说是人人皆知的道理，但往往越是大道理，越是难以践行。

这个乞丐二十六七岁的年龄，身材矮小、双目失明。坐在地上，裤腿卷到小腿以上，露出脚上的一双袜子，已分不清颜色。一双鞋子紧挨身边摆着，仿佛不舍得穿，或者这是他唯一的家当。

如今，小银泽八岁，长得结实，也特懂事，今年上小学二年级，学习成绩优异。他的班主任老师曾夸奖他说，这孩子真有天赋。我心想，那当然，他是上主赐给的“掌上明珠”嘛！

各年龄层会被安排到不同的组去，而我被分派到6-8岁组。做游戏画图时，小朋友们被告知，去寻找树叶、小石头等等东西，用来在图纸上拼出一个大自然。有一个小孩竟然去遮雨蓬下用手捧了几滴雨水来，说要放在图纸里。

如今近百岁的她，身体一直很棒，思维清晰，健康喜乐。

（约7：1）“在空虚，消逝如影的人生少数岁月内，有谁知道什么事对人有益？又有谁能给人指示，他身后在太阳下要发生什么事？”（训6：12）“人生实如泡影，只是白白操劳，他们所有积蓄不知谁来得到。”