藉著互相合作，传教修会也能协助子民牢记，传教并非一枝独秀的工作，而是「集体、友爱和共同」的使命。此外，教宗也表明，传教不是从欧洲到世界其它地方的「单行道」，却在互相交流中成长茁壮。

在座谈中马国利指出，我党成立100年来，始终高度重视宗教工作，坚持把马克思主义宗教观与我国实际相结合，在实践中积极探索、不断完善，逐步形成系统、全面、科学的关于宗教问题的基本观点和方针政策，同我国宗教界建立起了深厚牢固的统一战线

女人要延续生命：十月怀胎之苦，分娩之苦，养育之苦，培育之苦，为什么要说苦呢，不也是乐在其中嘛！师者授业解惑：像爱自己儿女一样去关爱学生，去教育学生，把超乎“望子女成龙凤”的劲头拿出来，何愁桃李满天下？

一边做牧灵工作，一边修缮教堂。2002年，我被调到了海门教区主教府工作。因为当时郁成才主教年纪大了，把我调过去协助教区的管理工作。教区的工作与堂区不同，刚开始我没有做行政事务的经验，只能边工作边学习。

我是1998年秋季学期，应当时的修院院长，西安李笃安总主教邀请，离开自己的福传牧场―─榆林教区毛团堂区，来到陕西天主教神哲学院，开始了我在陕神的培育工作。

二、鼓励和规范宗教界从事公益慈善活动的指导思想、工作原则和目标任务（一）指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面建设小康社会的总目标，全面贯彻党的宗教工作基本方针

此次灵修陪伴活动于通远文清培育中心举办，来自不同地方的神父、修士、修女共34人参加了学习。陪伴的督导有8位，其中4位是来自本修会的修女，其他4位是来自西安渔化神哲学院的任教神父。

高神父在答谢词中特别感谢天主对自己的召叫，能成为今日的司铎，感谢修院的培育和主教的谆谆教导，感谢司铎弟兄们的祈祷和帮助，感谢父母的生养和教育之恩。

奉献生活的支柱是灵修培育、求知的生活、宣扬福音的使徒生活以及团体生活。在充满友爱与热忱的气氛下，教宗不时脱稿讲话。最后，教宗邀请在场所有人一起用自己的语言诵念天主经。[page][page]

公教教育部主要职责是关怀修院教育，并促进和管理天主教高等学院；去年6月便曾公布指引，帮助主教和教会团体推动、收纳，以及培育新一代的司铎。