福音恭读圣路加福音9:51-62这段福音是耶稣公开生活中一段重要的转折：祂踏上前往耶路撒冷、走向十字架的旅程。整段福音深具灵修的意义，揭示门徒生活的代价与彻底的奉献精神。

仁慈则陪伴着成圣的旅程，陪伴圣德，增加圣德。这要经由牧灵上的痛苦，它是仁慈的一种表达。那么，牧灵上的痛苦又意味着什么？

天主使我们生活，爱我们，陪伴我们的旅程。对如何体验到信仰意味着自由这个问题，教宗回答说：自由是天主赐给我们的大恩典，若不善加运用，自由就能使我们远离天主，使我们失去祂赐予我们的尊严。

这些基督十字架的敌人的世俗旅程正是如此，它将你引向贪污！然后，结局不是同这人一样吗？公开窃取！最后，教宗重提圣保禄的话，要求信友们在主内屹立不摇，意志不削弱，不以无所事事、贪污为结局。

你借着母亲的爱给了我们太多太多，让我们从这个温柔又有力的港湾中开始我们一生的旅程。又使她的爱陪伴我们人生的航程，直到我们来到完全与你同在的美好境遇中。

参与者在车辆行驶旅程中通过个人自我介绍和才艺展示彼此得到初步认识，在海滩中再通过一系列活动进一步了解和接触，夜晚在沙滩举行烛光祈祷以庆祝先教宗宣福，为青年、家庭等意向祈祷。

教宗强调必需对「基督信徒生活的教育上」给予特别的关注，使每个人能完成真正的信仰旅程，他重申家庭在这方面的努力上负有首要责任。教宗说:「亲爱的父母，你们是信仰的第一个证人!

教宗说：的确，就因为我们有困难也有希望的日常生活也能从天主的母亲那里领受她精神旅程和她享受荣福的光照，她的行程和终向该当也必须以某种方式成为我们自己的行程和目标。　　

他也提出了检验自己圣召的方法说：要是这段要求有胆量和做事稳靠的旅程是你们选择的，只有心悦诚服地坚信天主召叫你们做祂的司祭，而且义无反顾地决定行使这项职责，服从教会的安排，你们才能走到底，成为司铎。

教育者履行自己的职责到底，不轻忽他细心而忠实的陪伴，但他的目标是教育学生聆听真理的声音，这声音在他个人的旅程中向他的内心说话。」