1990年我参加了WHO中国首届引导式教育培训班（当时我只是个旁听学生），在圣神的助佑下，我一夜之间变得口齿伶俐、勇气倍增。

教会学校常常组织学生们来试探山上宗教课。我们正好遇到一所巴勒斯坦天主教女校的学生们来朝圣，她们不停地用简单的中文和我们打招呼，一张张笑脸一双双大大的黑眼睛非常可爱。

教我理化的老师，当年是博士班的学生，现在已是副教授了，教我英文的，根本就是位正教授，所以我从小英文就很好了。修女也压迫我学琴，小学四年级，我已担任圣堂的电风琴手，弥撒中，由我负责弹琴。

这标志着由陈缘督所开创的中国现代教会圣像绘画运动开始真正形成，不仅他本人从此成为一名天主教艺术家，并从此致力于天主教本土圣像画的专业创作，而且，随着其本人受聘于北平辅仁大学艺术系，便渐渐以其为核心，形成了一个蔚为壮观的天主教艺术团体，这其中很多是他的学生

其他四个社区情况也颇为相似，国年居委、航天居委和国权居委、国顺居委均有大片的七、八十年代建造的小区，里面有不少类似远洋公司等大型国企的职工住宅，夹杂着一些世纪之交时建造的商品房小区，因为靠近几所知名中小学和大学，这里有很多学生或学生家庭临时租住

电影讲述了一位忠信尽职的乡村代课老师，她发现自己的一个学生逃学而去城里打工后，不辞辛劳，去寻回学生的故事。主耶稣的这个比喻也在告诉我们，在天父的家里，一个孩子都不能少，每个人都是天父的宝贝。

在辅大期间，确实见证了这所公教大学的实力和丰富的生命力：隔三岔五的各种规模的学术活动、异彩纷呈的学生自发小组、五个分类图书馆及应接不暇的校友佳绩等等。

在近二十年的学生生涯中，善用天资，加以刻苦勤奋，除了必修的圣经、信理、教会法典与伦理神学予以精通外，还流利精熟地掌握了拉丁、意、英、法、德、希腊语言文字，加上母语汉语，他已成为一名贯通七国语文，精通中、

有谁不愿意使自己的学生榜上有名？又有谁不愿意使下一代生活的更美好呢？一个又一个令人深思的问题需要我们去面对、去思考、去解决。

除学习教会知识外，还聘请了有丰富教学经验的老师任教，帮助学生复习、巩固、提高原有的课本知识。学习班举行了各种形式的朝圣活动。