应对找到哪种解决方案展开全面讨论。”（原载：梵蒂冈新闻网）

当今的挑战将于2022年10月5日至8日在西班牙举行的第八届世界旅游牧灵大会上讨论。（原载：梵蒂冈新闻网）

会议还对关于“一会一团”出版印刷全国通用《祈祷本》《圣歌本》《答唱咏》以及《信友祷词》的工作方案（草案）和未来五年推进我国天主教中国化方向的一些构想进行讨论。

为鼓励人们的热忱与圣召，同道偕行的教会要有所成长，不光是对思想进行讨论。司祭职的基本主题强调了所有受洗者参与基督的司祭职，以及领受圣秩者的牧灵服务。”

2007年2月24日—3月4日，太原教区举行了首届大型教理老师培训班，有100多人参加，6位神父讲课，全脱产学习，每天上午两节课，下午两节课，每节90分钟，晚上分享、讨论、提问。

内容主要有读经、讨论、应用、见证、祈祷、唱圣歌等。我们把学圣经、祈祷和应用联系起来。把每个成员和家庭的困难作为大家关心的焦点，大家一同祈祷，并帮着解决。

24日上午的会议讨论教会为人的发展所从事的牧灵义务，阿根廷的代表玛利亚‧切雷斯蒂娜是布宜诺斯艾利斯天主教大学的哲学教授，她表示，实现“民族进步”通谕所希望并提出的全面发展，认识、行动和拥有该当以人性发展为依归

后者不容多去讨论，至于教会历值得信徒敏感地反应。一般而论，教会礼仪，尤其感恩祭的读祭也在为呼应与培育不同信仰经验而选定的。

同学们分成六组，分别就自我定位、如何分辨谎言、男女间应保持的身体界限、关于色情、性、性别等两性课程进行了讨论和学习，每节九十分钟的课程都在同学们快乐的参与中轻松度过。

当谈论修院培育的时候，讨论比较多的是如何培养修生拥有坚固的信德，超人的能力，及渊博的神学、圣经知识，不可否认，这些在修院培育中是必不可少的，但如何培养修生具有完美的人格、成熟的情感、平衡的心理，也应该成为我们深入反省的话题