九二年，我开始了小学代课生涯，六年中我尽心尽力地工作，全心全意地爱我的每一个学生，我的努力为我赢得了掌声，我成了有口皆碑的“好老师”。

一句话让这个名校学生面红耳赤。在古经里曾提及印号。创世纪记载：加音杀了亚伯尔之后受到流离失所的惩罚，但天主给了他一个记号，以免遇见他的人击杀他。这个记号表示加音虽然犯罪，但还是属于天主的人。

我们这里的彼得伯勒大学一向很俗化，现在学生们竟然自动组成大学青年小组，取名为“特伦特建议”，目前只有大约叁十人。

问：您9月初要同其它过去学神学的学生一起在冈道尔夫堡蒙教宗私人接见，正是要谈到这些课题。我们是否要期待本笃十六世未来对这个主题发表他的书面反省呢？

现在我们把教宗公开接见活动中有关的话，完整介绍给各位：教宗说：“那天在里根斯堡大学众多教授和学生面前发表一篇演讲，为我实在是特别美好的经验。在那里我曾经以教授身份教了好几年的书。

　　在圣玛利亚教堂为年轻人服务的玛丽亚·珀丽窦（MariaPolidore）正在给她的学生讲解天主教教会的结构和内部运作。突然间，她得到一个完美的教学时刻。　　

需要的不一定是喜欢的，比如病人都不喜欢吃药，但药恰恰是病人需要的，所以我们爱他们，就要按时给他们吃药；喜欢的也不一定是需要的，比如患糖尿病的人喜欢吃糖，学生喜欢看电视、玩游戏等，虽然他们喜欢，但这不是他们真正需要的

春季夏季，堂内晚上拜圣体，假期学生培训。教堂有爱心组、增加了唱经班人数、扩大了读经班、学习讲解要理班，年长教友做板报宣传。人们都热心了，冷谈的教友进堂了，教友的素质都提高了，不好的秩序没有了。

梵蒂冈博物馆一些职员和宗座葡萄牙公学的几位学生参加了礼仪。　　

学生生活是美好、单纯的。我学的是自动电话专业，机械装置都是电路组成，光电路图纸就有三十多张。我从小学数学基础入手，到高等数学、电子电路，最后是专业课。