如此说来，有两个途径可帮助我们更好地认识基督：一个是交往，一个是学习。

推广读经的条件也越来越成熟，各种版本的圣经也已陆续翻译出版发行，基本能满足大家学习圣经的要求。大家学习圣经的热情很高，这是可喜的现象。但做任何事，都要讲究方法，工欲善其事，必先利其器。

参加学习的有60名学员，他们分别来自四川五个教区的各个堂口和重庆万州教区，其中有4位修女参与了培训。此次培训班的开展，得到了修院院长童恒久神父及教务长岳国清神父的大力支持。

校长惊奇地问我念经影响不影响学习？我告诉他念经不但不影响学习，反而帮助学习，我当时没有半点畏惧，也没有丝毫思索便脱口而出。

1952年我考取山东大学物理系，但当我父亲得知鲍思高慈幼会需要人员时，他就鼓励我到北京慈幼会开设的母佑儿童工艺院去工作学习。

2、为活出基督精神，使生活福音化，司铎们要改变旧观念，高度重视对圣经的学习，要带领广大教友，掀起诵读圣经、学习圣经、研讨圣经的热潮。

入学之初，感觉学校的学习生活与在社会上的谋生有天壤之别。因为校园里少了在社会上为了生计的操劳和奔波，少了为个人利益与他人的勾心斗角。

陈神父续说：虽然浙江省内几个教区几年前就开通网站和出版报刊杂志，但举办全省通讯员培训还是第一次，为这个提议，省文宣组也筹备了很久，很庆幸，今天终于启动开幕了，期望这次的学习活动结束后，广大的通讯员们在文字福传的道路上能更好地为教会服务

教宗在预定的讲稿中勉励他们学习「建立关系」，切莫排挤任何人。教宗还告诫他们警惕自恋的危险。面对众多修生，教宗重提他今年春天在意大利主教团全体大会上关於司铎牧职的讲话。

修生们经过了7年的学习和陶成，获得毕业证书，顺利毕业。