办学章程和课程设置要求的；（四）毕业生经考核或评估达不到规定要求的；（五）教师配备长期达不到要求的；（六）擅自变更校址、校名、隶属关系、校舍规模、培养目标、学制、招生规模及范围等的；（七）没有必要的办学经费的；（八）

在生活的逆境中，想及“我实在以为现时的苦楚，与将来要显示在我们身上的光荣是不能较量的”（罗：八，１８），在希望中找到勇气。　　

在评述福音记述的犯奸淫妇人的段落时（若八1-11），经常强调最后那句话“不要再犯罪了”。当然，“耶稣常邀请人改变生活，更忠实地回应天主的旨意，活出最大的尊严。

这次，我们提出以后把忻州百年教堂建成博物馆、旅游点，有些人表示疑惑与反对，或说这不合适，或说这不靠谱。其实，以教堂等建筑作为文化历史遗迹和旅游胜地，这在全世界都是通例。

高一志神父的《天主教要解略》，内容反映了传统教义，并论述了身心德行、八福、七罪宗、超德和枢德的能力。

「你们应当留心要怎样听」（路八18）。这是祂在讲完撒种的比喻之后对他们的劝戒，要他们明白：只有听是不够的，还必须要用心地聆听。

第十条设立中等宗教院校，应当符合下列标准：（一）招生对象至少具备普通初级中学学历；（二）任课教师总数不少于学生总额的百分之八，其中至少百分之五十为专职教师；（三）有独立的教学场所，其建筑设施可以保证教学和师生的宗教生活

八天后，耶稣再次显现在晚餐厅中、在门徒们中间，多默也在场；耶稣向多默讲话并要他触摸祂的创伤。于是，这个直率、惯于事事亲自验证的人，在耶稣面前跪下说：我主！我天主！

一早八点整，我和儿子在爱人的目送下，启动车子开往150公里外的老家。一路上，薄雾缭绕，行人稀少。两个半小时后，我看见了国道上悬挂着的故乡的方向指示牌。

（路14：15）无论你是八岁或是八十岁的人，在你人生中可能都曾问过这个问题：我为什么必须去参与弥撒？