一、开办教义学习班，集中宣传主的福音为办好教义学习班，保证办学的质和量，我们安排了七个环节，每个环节有专人负责，环环紧扣，使慕道者在神父教友的帮助下投入到主的怀抱，使福传工作落到实处。

学习内容：第一阶段为学生和慕道者培育，以教规、教义和圣事为主；第二阶段包括系统学习和分享四福音；重点培训传道员与普及学习相结合，实现福传组织的建立和福传活动的广泛开展；学习外地的福传经验，解决牧灵和福传中的现实问题

神父给麻风病人讲了教会的教义教规、圣经，并解答了他们提出的一些问题，鼓励他们要多依靠天主，恭敬天主，神父说：“现世的痛苦都是暂时的，我们要追求那永远的幸福，在这世界上是没有真正的幸福，只有全心依靠天主的人才能找到这样的幸福

在信德年期间，古巴主教建议各个文化领域的研究人员，研究与教会的关系，比如：天主教文化与城市特性；建筑与信仰的关系；民间宗教情愫的传统和传说；博物馆和宗教遗产以及在戏剧、文学、电影及视觉艺术中的宗教形象、天主教教义和用语

通过培训，学员们对教理教义的认识有了进一步的提高，对新时期的福传工作有较明确的认识，大家满怀信心，表示回到各自的堂区后，努力搞好福传事工作。（梅州教区供稿）

信德网讯今年的父亲节恰逢端午节，每逢佳节倍思亲，尊老爱老不仅是中华民族的光荣传统，孝敬父母更是天主教教义的主要内容之一，为了实践孝之思想、理念，6月16日，内蒙古包头福安养老院的修女和青山区天主堂的神父教友们带着养老院的老人们开展了一次特殊的户外一日游活动

根地咬教区主教哥尼流比昂也通过视频表示，宽恕别人是重要教义之一，与其惩罚过错者，不如为其祈祷。他指出，圣像在天主教信仰中意义重大，破坏事件的发生令人感到心痛。

佛道教的思想博大精深、典籍卷帙浩繁，但却缺少通俗易懂可以在大众中流行的普及本，一般人很难参悟佛道教深奥的教义。

教宗援引拉丁美洲和加勒比海地区主教团大会结束文件上的内容指出，人们多次离开教会，他们这样做并非出于教义理由，而是凭着自己的经历；并非对信理有异议，而是在牧灵工作上出了问题；并非神学问题，而是我们教会所使用的方法

教宗援引拉丁美洲和加勒比海地区主教团大会结束文件上的内容指出，人们多次离开教会，他们这样做并非出于教义理由，而是凭着自己的经历；并非对信理有异议，而是在牧灵工作上出了问题；并非神学问题，而是我们教会所使用的方法