一八九八年光绪帝御允废除科举制度，很多书院都按照欧洲的模式改成了现代的学校。当时派出代表团到西方考察怎样建立君主立宪制。

鉴于服从是虔恭地聆听天主的声音，不论是长上也好还是灵修导师也罢，都在努力地变成帮助修生更好地聆听天主声音的媒介和工具，而不是传达天主旨意的御令官。