这些计划包括四个青年成长的幅度：信仰培育、人性培育、小组和社会经验和圣召培育。法比奥神父强调只有全面的计划才可以促使青年全人的成长，发挥天主给予他们的才能，活出真我。

此次宣传圣召活动得到教区任副主教同意，在教区圣召培育中心赵希成神父与王志勇神父推动下，由范胜林修士带队进行的。目的是到各个堂区宣传圣召，希望有更多的年轻人回应主的召唤，走向奉献天主的生活。

在过去的一年里他们接受了五个方面的艺术培育：彩色玻璃制作、丝网印刷、旋工工艺、艺术装订和礼仪蜡烛制作。通过一年的培训，修女们掌握了教会艺术制作的基础知识。

大马士革的新神学院提供为期五年的培育课程：两年哲学，三年神学，包括了教义、教父、圣事、教会史、牧灵、教会社会训导等课程，同时也给予学员法文、英文、希腊文、拉丁文的培育。

近年来，除了培育神职圣召，各大修院按照时代的要求，逐步向修女与平信徒敞开大门，为更多的人提供神哲学方面的培育。相信今后随着更多经过修院系统培育的修女和平信徒的涌现，必将会为教会的发展带来新的气象。

前不久，巴克尼主教在论及司铎的自律问题时，特别提到修院的培育问题，他写道：很多修院存在“妥协意识”。

西昆德斯神父除担任本堂司铎外，还在修院执教、负责教区的平信徒培育工作。他和一位献主会荣休主教、一位非洲籍同会兄弟一起负责堂区的少年儿童教育培育中心。他们恪守献主会神恩，努力和人们同行、关怀最贫困的人。

第二部份，教育事务处辖下宗教及道德教育课程发展中心的总课程主任陈乃国博士介绍中心的工作及相关课程。

司铎应该肩负起自己的责任和使命，有坚强的信德，做好牧灵福传工作，服务教友，不断学习，并时常培育更新自己。李主教希望大家多为新铎及教区的圣召祈祷，同时也祝福教区的神父们身体健康。

平托神父又说，教区司铎在主教的直接领导下工作，因此主教有必要了解司铎的困难，以慎重处理他们的问题。他说，办事处去年举办的司铎培育研讨会，有来自亚洲十四个国家及地区的七十三位大修院院长参加。