大修院教育的顺利成功与否，其重要的标志与基础之一，就是针对一年级新生，在入修院伊始所予以的培育。其培育的好与坏，直接影响着修生在修院后期整个的灵性与学习生活。

大修院教育的顺利成功与否，其重要的标志与基础之一，就是针对一年级新生，在入修院伊始所予以的培育。其培育的好与坏，直接影响着修生在修院后期整个的灵性与学习生活。

大修院教育的顺利成功与否，其重要的标志与基础之一，就是针对一年级新生，在入修院伊始所予以的培育。其培育的好与坏，直接影响着修生在修院后期整个的灵性与学习生活。

11修生184澳洲天主教大学澳大利亚天主教大学（ACU）是由原来的四所天主教高等教育学院在1991年合并而成，现为由政府资助的公立大学，三个基础系为文理科、教育和保健系。

在会议讨论环节，来自全国修院、北京修院、沈阳修院、陕西修院、四川修院、吉林修院、上海佘山修院、河北修院的17位教授圣经的神长、执事和修女从各自的教学经验分别对圣经教学、翻译、诠释资料等方面取得的成就和仍存在的问题以及未来愿景作了精彩分享并提出了宝贵建议

全国修院全体修生参加军训锻炼意志品质信德网讯据信德文化研究所9月19日最新统计数据显示：2012年9月新学期，全国9座大修院如常开学，80名新生进院就读，踏上了为期7年的颇为关键的圣召新征程。

现有修生151位。从建院到现在，共有415人晋铎，3人祝圣为主教。上海佘山修院，成立于1982年10月，由华东六省一市联合开办，学制6年，现已招生602人，其中300多人晋铎。现有修生78位。

，以及赴上海佘山修院共商进一步做好圣召培育工作等。

刺痛的是，他越飞越高，离我越来越远；安慰的是他修出了好德行。想到这，尘封的往事又浮现在眼前，也想起了他送我的那双运动鞋。

可在传统的习惯中我们的基督徒形成了这样一种观念，就是认为只有读神修书籍或祈祷敬礼的那一刻才真生活在“天主的爱”内，而忽略了大部分致力于日常生活行为中的时光。