2、举办各种活动,传达普世教会训导，定期开办司铎年专题讲座和知识问答等。3、公开在主日弥撒中为司铎祈祷及宣传圣召，或举行司铎祈祷会。4、建立各种小团体，如爱德服务组，圣经学习班，“主赐良缘”等。

例如：有奖问答、不同形式的竞赛等，不仅使他们自己积极地参与进来，“索阅”、投稿等，同时也给身边的亲朋好友甚至教外人去介绍、帮助贫困地区“索阅”“信德”等。

（同上）2.忏悔圣事经常是教会牧者们思考的核心，特别因为这在基督信徒生命的旅途上具有关键的重要性，由于忏悔圣事的所有功效，在于使我们重新生活在天主的恩宠中，并使我们在至密切的亲情里与祂结合（《天主教教理

这种无知和错误并不时常免除人的罪责”（天主教教理1801）。若要获得天主的仁慈，我们必须承认我们的过错。“如果我们说我们没有罪过，就是欺骗自己，真理也不在我们内。

每个天主子女的生命，在基督内，借着基督，以一种奇妙的方式，与所有其他基督徒弟兄的生命相联系，彼此活于基督奥体超性的合一共融之内，犹如在一个奥妙的位格内一样，《天主教教理1474》

参与晋铎金庆、银庆、堂庆、主保庆等盛大典礼；对福传形势盲目乐观，或只喊口号而没有丝毫的心思和行动；直到现在，还有不少堂区从未办过一次福传学习班，没有组织教友学习圣经，教会报刊还是空白点；有的甚至连暑期孩子们教理学习也不能坚持

金山二组的活动是每周星期三晚在固定的场所聚集学习，现在也由原来只学习分享圣经的基础上，增加学习教理、圣歌和教会报刊文摘，使大家进一步关心教会、关心社会、关心福传。

每年轮流在一个堂口举办，学习教理知识，讲解圣经。阅读圣人行传，教他们唱圣歌，讲解修道的事情，教育他们要虔诚敬主立好榜样，热爱教会，献身教会等。

而“信德”深入浅出地提供了正统的圣经和教理知识，为很多人避免了自由解经之嫌。黄老头从读“信德”到爱“信德”，又想到自己教会的报纸要大家支持，他就拿起笔来写稿。

他招贤纳士，多方求助，于1984年成立了光启社，先后出版了包括神学、圣经、灵修、礼仪、教理等方面6百多种书籍。大大满足了教会人士各种不同的需要。