少小不教育，老大难驾驭。我有一个同事，祖代奉教，到他这代开始信仰混合婚姻，到他儿子这更变成和信教完全不沾边的家庭。他有一个可爱的孙子，三代同堂五口人，只有他是信主的。

丙年常年期第三主日，天主圣言主日今时今日，教育不是一件容易的事。有一次，我听到一名父亲分享自己的育儿的经验。他说，有一天自己顾着工作，没有注意到三岁的儿子就在旁边站着，定睛看着自己。

坚持“关注培养每个学生的智能身心全面发展”，他以这个天主教耶稣会的基本原则，不仅把它展现在教师与学生的教学互动中，更在整个教育机构良性的运作中显示出来。

——记陕西扶风心悦启智中心耶稣圣心方济传教女修会和西安教区社会服务中心联合在陕西省扶风县绛帐镇营西村天主堂办起了一所服务特殊儿童的民间教育机构——陕西扶风心悦启智中心。

文中粗体为香港公教报编者所加。各位枢机、亲爱的主教、主内的兄弟姊妹：1.很高兴能够藉此机会，欢迎大家参与宗座家庭委员会的全体会议。

读大修院时，在《铎声》、《公教白话报》上常有文章发表。

最重要的需求是健康、教育和改善痛苦的环境。因此，良好的政治必须时时留意不平等的程度，预防社会变得过度不平等。　　

这项创举在教宗方济各和阿根廷球员萨内蒂的会晤中酝酿而成，收入将捐给教宗和萨内蒂各自创立的两个青年教育机构。教宗于球赛当天下午4点接见了参赛球员，包括梅西、布冯、齐达内、巴乔、埃托奥、皮尔洛以及萨内蒂。

耶稣会难民服务社自2005年起在阿富汗展开工作，目前在全球约50个国家服务，为95万难民和流离失所者提供教育、医疗和社会服务，其中半数是女性。

为此，天主教会承担着维护他们权益的义务，维护他们的人权、教育权、自由、尊严、平等等。尊重人权也就赢得了和平。