（《手册》38节）司铎灵修生活的成熟或许可以有这八个标志：恒心祈祷，仁爱宽厚，乐观向上，身心健康，善于沟通，明己知人，慎独善学，积极福传。知识培育在“知识大爆炸”的当今世界为司铎的培育尤为重要。

教宗方济各6月23日在梵蒂冈接见了巴黎政治大学一个宗教交谈学程（Emouna,l'amphidesreligions）同学会的代表团。

负责牧灵瑶山周家天主堂的潘银保神父、薛丽新修女及堂区教友邀请了教区秘书长卢学利神父(原堂区负责司铎)来到此地与大家一起过瞻礼。

希望各位在校大学生懂得感恩，回馈社会，要以此为动力，把握青春，抓住时机，勤奋学习，刻苦专研，把专业知识学深、悟透、学精，为今后的工作打下坚实理论基础，能正确地把所学理论知识运用到实际工作去，不断创新，推动发展

姜楼本堂时云华神父分享个人圣召经历，他的圣召因父亲的一段话而萌生修道念头，并立即给已去世的马学圣主教写信，马主教看后，立即约时间见面。

老人喜欢早起，年轻人都爱睡懒觉，尤其孩子上了五天学，到周末难免发懒。刘神父看到这种情况，就把弥撒时间做了调整，由早上7点弥撒改成上午10点。

每个教友都应该把我们天主教的圣牌佩带起来，有条件的话还应该将《圣经》随身携带，抽空就学一学。之所以这样做，一方面是要求我们自己以身作则，另一方面也是让我们周围的人监督我们。

熏而端庄贤淑的她也正好从另一个小城来到这家医院学护理。

在一次圣经分享中，一位神父对刚游览动物园归来的教友们说：“大家刚才在动物园里都看到了什么动物，有的说看到了鳄鱼、孔雀，有的说还看到了猴子、狗和羊。”神父笑着说，“够了够了！

保禄学校校长兼指导司铎刘振学神父总结毕业时说，首先感谢天主这三年来的陪伴，感谢学员们的无私奉献，有的学员为了学习而放弃了稳定的工作，践行来跟随我，我要使你们成为渔人的渔夫，感谢杨主教和教区的大力关怀，感谢本堂神父的鼎力支持