圣座新闻室的公告指出，教宗与扎克伯格谈论了「如何运用传播科技来缓解贫穷，促进相遇文化，使希望的讯息得以广传，尤其是传给处境最为艰难的人群」。

课程每天5个半小时，内容生动，深入浅出，使不同年龄、不同理解层次的教友都受益匪浅，进一步激发了教友对《圣经》的热爱，进一步了解了《圣经》，知道了如何从“繁忙”的生活中挤出时间每天学习《圣经》。

三．如何避免和化解高考后遗症作为青年学子，只要努力了，只要尽心了，就值得骄傲与自豪。不要把一场高考看成一次赌注，而要努力迎接生活与社会的一场又一场比高考还难的考试。

问2：黎贝加是如何参与的？答：黎贝加偷听了依撒格的话后，出于对雅各伯的偏爱，设法让雅各伯冒充厄撒乌，骗取祝福。她指示雅各伯听从自己的安排，用两只小山羊做成父亲喜欢的美味。问3：雅各伯为什么犹豫？

五、五旬节（Pentecost）问8：五旬节如何计算？答：从荐新节后的第二天起数七个安息日，再加一天，共五十天。问9：五旬节应献上什么？答：初熟之麦饼、七只公羔羊、一头公牛、两只绵羊等，并行奉献摇礼。

一年后，梵蒂冈电台访问了荣休教宗的私人秘书兼教宗府总管格奥尔格·甘斯魏总主教，首先请他谈谈本笃教宗如何度过宣布辞职的第一个周年。

如何帮助这些家庭？如何陪伴这些家庭？如何陪伴这些家庭，使孩子们不成为爸爸或妈妈的人质？教宗邀请信友们向上主祈求极大的信德，好以天主的目光注视现实；祈求上主赐予热切的爱德，好以祂的慈悲去接近人。

当她请我当代母而作自我介绍时，把自己如何入佛教的事情讲得明明白白，对佛经的种类，如数家珍，什么三世因果、六道轮回，什么《金刚经》、《地藏经》等经典讲得头头是道，说起佛教的规矩是滔滔不绝。

对于教宗的讯息和他出人意料之外的态度，人们的感受如何呢？　　答：我相信，人们观察到教宗的声望时，也感受到无比喜乐。这良好的声誉不只建立在肤浅的事物上。当然，这令我们反躬自省，敦促我们改变态度。

我如何知道自己是否真心宣认信德呢？它的标记是：真心宣认全部信德的人，懂得朝拜天主。　　我们知道如何祈求天主，如何感谢天主，但是朝拜和赞美天主更为重要！唯有那些信德坚固的人，才有能力朝拜天主。