教宗在文告开头便说四旬期是学习圣母玛利亚和圣若望宗徒的良好机会，他们站在为了人类的得救而牺牲自己的性命，被钉死在十字架上的耶稣基督面前，瞻仰他。

这句话玛利亚不是只对天主说一次，而是终其一生，在各种境遇中，从天使报喜到加纳婚宴，到十字架下，再到五旬节，她都不断对天主说：愿照你的话成就于我罢！

也是获得与站在耶稣十字架下的玛利亚一样忠贞的精神力量的契机。从而在个人、家庭和社会生活中见证十字架、捍卫十字架。

神父不慌不忙地接过了碗，先自己画了个十字圣号，然后又对着碗画了个十字圣号，于是，神父一口、一口把吐出来的东西全吃了下去，又倒了一点开水冲了一下碗，也喝了下去。

法国的天主教《十字报》三月底报道，当地一个由哲学家德布雷（Ｒ．Ｄｅｂｒａｙ）领导的委员会，呼吁政府为一千二百万名入读公立学校的儿童，增设宗教知识科，作为教育改革的其中一环。

十字架本身是一个刑具，因着耶稣基督被高举十字架上，我们得救了。十字架成为了救恩的标记。今天的我们，要知道十字架不再是刑具不再惩罚人们，而是我们的目标和希望。

她恳求，在这支绘有圣母像的蜡烛燃尽之前，交战双方停火，给她一点点时间去解救无辜无助的孤儿。蜡烛是下午4时点燃的，至5时，枪炮声完全止息。

有的人说：像杨老师这么好的人，一生坎坷，到晚年为什么天主让他生了六年的病，最后死在病床上呢？难道不能让善人平安的离去吗？

房内只有寂静，母亲的念珠、经本还放在窗台上，墙上仍可见原圣像的痕迹，像下是母亲祈祷的地方，然而母亲却不在那里祈祷了。走到院子，往西北角瞅，太阳暖洋洋地照在母亲读经文、晒太阳的地方。

图：若瑟夜雨轻敲窗棂，像某种温柔的叩问，唤起人心深处那些未曾说出口的疑问。