是天主使这个子民、这历史、行走中的教会形成，耶稣就在那里，在这子民中诞生。　　天主召叫亚巴郎，祂召叫的不是亚巴郎一个人，而是他全家。亚巴郎一家起身行走，充满天主的祝福。

但是，我们今天的教会，从上到下，从神长到教友，自觉学习的氛围还没有形成。细心观察一下，拥有圣经的教友家庭能占多大比例呢？梵二大公会议已经召开了半个世纪，有多少教友知道梵二大公会议的法令和文献？

二、和谐的家庭才能形成和谐的社会。三、做一个整合的和谐人。家庭也好，单位也好，社会也好，都是由人构成的。任何层面的和谐，都首先取决于人自己的和谐。如果人自己不和谐，又怎能与他人和谐呢？

传播媒体多少将你置于今天的问题的边界上，是些基本问题：今天的立足点和文化的价值，这些价值正是通过收听广播、看电视和网络等等来进行传播被吸收消化，变成人们的思维方式，看，这就是在生活中形成的世界观的途径。

这种不能以人为本的现象，有三种原因所造成：一、我们每个人都没有树立起“以人为本”的思想及信念，对“以人为本”的概念不清楚；二、国家在对社会教育方面没有把“以人为本”作为第一主要问题来抓，尤其是在各大专院校没有形成

在“恐怖山洞”找到的残片代表的是文本还在形成中的时期，正是藉著它们，我们才得以见证一个形成最终文本前所经历的阶段。“这些发现让我们看到一段精彩吸引人的历史时刻：就是圣经成形的历史时刻。”

崔晓辉说，整体工作分3年推进，首批833个点位创建成效明显，形成一批先进典型，成为有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的生动实践。2023年，河北获批全国民族团结进步示范区示范单位8个，创历史新高。

文物工作者将利玛窦碑阳文字磨平照原样重新镌刻，并依样砌上青砖边框和白色玫瑰花边，汤氏、南氏墓碑则未再镶边，只是将旧时断裂处重新粘牢，按1900年的位置分别立于利墓两侧，碑的北面重砌三座墓冢，四周以灰色花墙围护，形成独立的小墓园

然而，就是这样的一批教友骨干，往往出的问题也不少，如不服从神职人员，甚至与神职人员分庭抗礼；喜欢指责批评人，与教友不能和平共处；喜欢处处表现自己，趾高气扬；喜欢领导、指使甚或控制他人；喜欢拉帮结派，形成小团体

去年6月份，该堂神父赵树海从北京学习回来时，看到很多有待帮助的贫病教内外朋友、失学儿童，而教友们想要为他们提供帮助，却只能是零散地二三个人或单独一个人，没有形成体系和规模，对这些有需要的人的帮助也极为有限