我们向天主祈祷，求祂赐予我们灵感、鼓励和力量，使我们能藉着服务一起前行，共同维护人，尤其是穷人的尊严和权利，促进正义及抵拒各种形式的暴力。

声明表示，自由是每个人的一项权利：每个人都享有信仰、言论、表达和行动的自由。宗教、肤色、性别、种族和语言的多元性和差异是神的智慧的旨意。因此，强迫别人归属某个宗教或某种文化的行为当受谴责。

五，对一审判决后提出上诉的期限也作了修订（从一个月改为60天），如此一来，审判程序与在法庭外的程序能够一致，因为先前规定的不同期限经常导致错误，从而对辩护权利产生负面影响；六，此外，被告在诉讼阶段有必要得到一位辩护律师的协助

因此，世人应为此发声，使享有这两种物品的权利得到保障。教宗提到儿童、家庭，还有被迫接受非人性待遇而领受微薄薪水的劳工，或“过多的事故受害者”，这些事故是在即刻赚取利润而不顾安全的思维的主导下发声的。

这道通谕主要论及普世友爱、移民、社会正义、以道德为主导的新国际关系，以及团结互助、关注穷人的主题。

我们没有权利向那些在绝望中举起武器的人低头弯腰。我们必须重申我们整个国家的记忆，我们有一位母亲，重新唤醒我们母亲的记忆。

在他们面容上，我们也看到那些受到轻蔑者的面容，因为他们是移民，是没有祖国、家园和家庭的孤儿；那些人的面容上流露出孤独和被遗弃的眼神，因为他们有一双过於粗糙的双手。

令人悲伤的是，这些宗主教批评国际社会只是看着灭绝的情况发生，这是在伊拉克、叙利亚，以及巴勒斯坦、黎巴嫩和埃及的东方教会面对的不安全和移民等带来的状况，而外界并未有对悲剧的严重性作出反应。

另一个特殊群体是移民，因为离乡背井的人容易会有信仰危机：对他们的教里讲授也要著重于接纳、信任和团结，以支持他们对抗偏见，应对人口贩运等可能发生的重大危险。

教理讲授作为宗教教育被看作是哲学教育的准备，智慧的开端，帮助人获得对于世界和人生的整体观念，打开心智进入广阔的人类文化，是一个人教育背景的基础，是个人的义务和权利。