当然，有些教友，甚至有些神父和修女，也会像“哄抢”新上市的东西一样，积极去参与，花费时间和金钱，参加所谓的“学习班”。

很多的教外人只是听说天主教堂开学习班了，就跑来听，教室人满了进不去，就站在窗外听，其中有一位教外人在窗外下顶着风雪和零下十几度的严寒，一连听完了四班的课，并捐献了100多斤粉条给避静的教友吃。

堂区还经常举办各种类型的学习班，通过学习使新教友的信德得以巩固，老教友们的信仰素质日益提高。　　

丁神父说，他原来无意教授英语，却打算制作纪录片，而且一直希望拍摄首位进入北京紫禁城的外国人──意大利传教士利玛窦（MatteoRicci）的特写。

这里的人一般都讲法语，会说英语的人不多，即便讲上一两句也听不懂，我们迷路了。就在这时，对面过来一位老先生，慈眉善目，文质彬彬。

他的原话是：《圣经》之所以对英语文学产生文字上的影响，并不是因为人们认为《圣经》是文学，而是因为人们认为它描绘了天主的道。

每天的课后班项目，这相当于一个教育和娱乐中心，我们帮助孩子做功课，跟他们一起做游戏和其他寓教于乐的活动，比如英语和音乐课程。我们还办了一所非正式的幼儿园，照顾27名两到五岁的孩子。

我81、82年到英国牛津大学读书，我会普通话、广东话、英语，当时许多人移民，他们说神父你留下来为华人服务，在这里讲课，拥有英国的护照成为英国公民，你可以周游整个欧洲。

他在管理繁忙教务的同时，还孜孜不倦地传授教会的知识及英语、拉丁语等知识，培育大家的灵修生活。

内容涉及哲学、宗教、文学、艺术、历史、地理、法学、数学、天文学等各门学科；其语种包括拉丁语、法语、英语、西班牙语、意大利语等20种语言；其较高的版本价值、史料价值和学术价值体现了“藏书楼”资源的丰富内涵