信中也详细说明了，教区主教仍可以规定或建议一些谨慎的规则，如：在送圣体前清洁双手；当探访老人、免疫抑制的病人时佩戴口罩；在进行一些社会活动时遵循当地的相关规定。

这与芥子成“树”、绿荫如盖的过程又何其相似！二是乘时如矢，待时如死。芥菜花辐射对称，萼片四枚，分离，侧生两枚较大，分别托起四枚花瓣，呈现出天然的十字架排列。十字架既是苦难的象征，也是忍耐和顺命的标记。

田磊神父文化互融这个词来自台湾赵一舟神父，何光沪教授也写过一篇文章，对比本地化本位化本土化境遇化本色化等这些词，基本上这些词都有一些历史过程。

汤开建教授：（澳门大学）我认为这个研讨会很好，我特别关注中国天主教区域史研究，发现很多地方教会的本地化问题都很模糊，很多著作都很粗犷，没有落实到具体问题上，要把每个地方传教史的细节搞清楚，这有助于教会史的研究

　　（中国人民大学哲学学院教授何光沪图片来源：《中国民族报》记者蓝希峰摄）改革开放三十余年来，信仰缺失和宗教复兴既是中国最重要的时代背景之一，也是中国转型的重要部分。

　　（梵蒂冈电台讯）教宗方济各4月10日在梵蒂冈保禄六世大厅，接见了来自宗座额我略大学、宗座圣经学院和宗座东方学院的约5千名教授、学生、非教职员工、神父、平信徒、枢机和主教。

戴教授表示，这次聆听新竹越南籍副主教坦言说出新竹教区的困境，往后她在课程规划上若能提供协助机会，一定会加强与新竹教区联系和合作，促进福传功效。

教授和学习神学，意味着生活在前线，那福音与人的需求相遇的前线，以可以理解和有意义的方式向人宣讲福音。教宗继续说，我们应该警惕，以免在学术争论中耗尽心神或从玻璃城堡中看人。神学与圣德分不开。

1.告解主保：圣赖孟多2.新闻工作者主保：圣方济格·撒肋爵3.大学生、教授、博士……主保：圣多玛斯4.基督徒合一主保：圣济利禄、圣默道5.劳工、父亲和中国主保：

八六年起在慕尼黑大学任教教义神学，成为该大学最年轻的其中一位教授，出版过逾四百份学术论文。他二OO二年晋牧，出任雷根斯堡主教。