读经由失明信徒周洁梅以点字圣经诵读，她于弥撒后对本报表示，儿时曾在嘉诺撒仁爱女修会成长，雷神父常到修院讲道，她也跟随修女一起，我虽然看不到他的容貌，但他的声音很柔婉、很动听。

hellip;…我又陆续为其他的老人洗脚，他们中有的脚上长满了脓包正处在恢复期，有的脚上有残疾，有的患有白癜风……但不知为什么，我一点都不在乎，也许是因为自己读懂了老人的心

老公走了，日子对她来说更苦了，孩子读高三，她在学校附近陪读。对于一个健康的人来说，每天洗衣烧饭上街买菜算不了什么活儿，可对她来说真是太累了！她的身体一天天消瘦下去，体质越来越差了，每天以泪洗面。

我听见后不但没有表扬和鼓励她，反而训斥了她一顿，说她一个学生不好好念书，去堂里读什么经，女儿委屈地在房间里哭了整整一天。后来修女找我谈话，我竟然说一些难听的话，把修女气走。

如果有意志和资源作出一致的努力，它是可以复兴到读、写和讲的地步。今天的拉丁文确实如此。」　　努尼认为，对于一种语言具备「听解能力」很重要，且应为拉丁文作了这个方面的提倡。

顺治曾万分感慨地对身边的大臣言道：汤若望的“疏奏语皆慈祥，读之不觉泪下”。（《在华耶稣会士列传及书目》上册，174页）在顺治执政的10年中，汤若望进谏达300多次，其中大部分被采纳。

我思考了两天，于昨天晚上，我才打开圣经，我并没有逐行逐句去读，我在浏览。蓦然，一句话映入我的眼帘，“我已经立你们为外邦人的光，使我的救恩到达天涯海角。”

1924年在家乡读私塾。1936年到宜昌市文都中修学院学习。1938年由方济会长童达德神父批准到汉口柏泉济初学院学习。一年后转入桥口方济圣母院，并在武汉两湖总修院攻读神哲学。

前几天看了央视的一套节目，节目中一个名叫萌萌的小女孩，襁褓中就失去了父亲，双耳又严重失聪，现在一所普通中学读初一，成绩中下，长相平平。

我认识一个读高中的女孩叫敏。她长久地为自卑与嫉妒的情绪所困扰。