根据香港《综合人文科（中四至中五）课程及评估指引》选修部分“宗教与人生”的内容，其中一个学习重点正是宗教与科学的关系，故有了这道讨论‘宗教与科学是否不能兼容’论述题的设计

若望·保禄二世提及耶稣在伯达尼受傅的圣经事迹，以回应一些人可能提出的反对，认为面对世上大批的穷人，使用美丽的圣堂和祭器是不相称的。

在读圣经的时候，为什么人写的是非常重要的。保禄讲到妻子要顺服丈夫，这是写给妻子的，不是让丈夫来辖制妻子的（参弗5：22-24）；丈夫要爱妻子，是写给丈夫的，不是给妻子来跟丈夫讲条件的（参弗5：28）。

在俄罗斯学校试验一年的（实际上只有一学期）宗教教育课程圆满结束，明年2012年将在全国各地学校开设宗教课。

四月三十日，厄瓜多尔斯皮尔曼枢机主教中学举行了二百多名青年传教士传教进修课程毕业典礼。二OO八年八月举行的美洲传教大会后，这一为期三年的传教专业课程正式开课。

为期三个月的传教课程，从当代传教事业所面临的挑战，到传播耶稣基督信仰的见证，为活跃在传教领域中的修会人员、传教士和平信徒们提供了广泛的传教知识。报名学员的学历没有任何特殊要求。

张神父时而带领我们回到耶稣的时代，时而身处中世纪的帝王时期，这样的时空穿越给人以身临其境的感觉，也让课程生动有趣。这次课程让我们明白教会的礼仪是过去的重现，是让历史藉此重现成为今日我的信仰经验。

此次学习班共有50余位准备结婚的青年男女教友参加，有3位神父、3位毕业的大修士及2位修女为学员们讲授了教会的基本常识、诫命、祈祷、沟通、婚姻圣事等课程。

读旧约圣经的多俾亚传，生活的气息扑面而来，在这整部圣经中是不多见的。其中给我留下印象深刻的是当天使和多俾亚出门要账时，他的小狗也跟着去。这种贴近生活的写法，一下就拉近了作者和读者的距离。

环湖有许多新旧约中的历史遗址，而考古学的新发现，使得学者们对圣经有一种全新的认识。考究圣经中的地理位置，其环境、气候、风俗、历史等等，对我们了解犹太民族很有价值，可以从各个角度洞悉天主的救恩工程。