教宗鼓励司铎按梵二精神去诠释教会的完整教义，更要正视今日社会形势的根本改变，并在这个真实的世界中，培养自己父性的情怀以牧养天主的子民，并借着一生的持续培育，让自己能有充实的文化修养、爱德的精神与灵修的深度

天主的右手就是他的行动，但看起来，他已不再行动。虽然感到窘困和彷徨，但圣咏作者仍继续怀念他所听到的天主在以往的丰功伟绩：“我沉思你的一切所作所为，更要默想你的一切异事”（12节）。

在卫辉堂里，聪慧的奶奶受到了教会良好的培育和熏陶，学习了拉丁文、中文、数学、歌唱等各项科目，并练就了女性中少有的一手好字，在安阳圣心会姆姆的带领和教育下，完成了她高小的学习生涯。

来自萨尔瓦多、洪都拉斯、波多黎各、委内瑞拉和墨西哥的84名传教士参加了本次传教培育，他们将听取传教灵修专家们讲解的课程。圣座万民福音部所属的宗座传信大学批准了这次课程，结业后将向学员颁发毕业证书。

该大学设立这个讲座的目的，为给予学生慈善工作方面的培育。德肋撒修女讲座属于甘地国立公开大学的社会服务系，据大学发表的消息说，这个讲座将开设有关艾滋病、麻风病、街童、难民和其他弱小者等课题的课程和活动。

这10位准新铎中，4位是罗马大修院的修生，4位在救主之母传教公学接受培育，另两名出自天主圣爱圣母修院。

教宗要求女修会总会长们负起应有的责任，按照教会正确的教义，在对教会的爱内和以教会的精神来关心修会的培育工作。教宗方济各最后指出，没有女修会，教会将缺乏母性、爱和温柔之情。

五月当选总会长的布兰比拉斯卡神父九月来港探访同会会士传教士，九月五日到坚道的教区中心会晤汤汉枢机，会后接受本报访问时指出，传教会过去十年开始接受非意大利的圣召，目前愈来愈多修生来自亚洲等地区，会方要培育传教士的团体感

身为修院院长，他为培育教会接班人，更为解决山西省教会神职界青黄不接、教友群羊乏牧的局面起到了推波助澜的作用；作为教区主教，他先后为本教区祝圣了13位神父，培养了12位修女，为大同教区的发展奠定了扎实的基础

这里的传教士们除了牧灵工作外，还关注当地居民的文化培育，为他们开设各类课程。据来自非洲刚果的圣母圣心会士卡迭布埃说，他们尽力协助当地居民，为他们开设绘画、音乐、刺绣等课程，使他们的才能得以发挥。