教宗方济各在公开接见活动中延续了以祈祷为题的要理讲授，本次以赞颂的祈祷为核心。教宗强调，即使处于人生的黑暗时刻也要赞颂天主，因为上主是忠实的朋友，祂从不遗弃我们。

教宗本笃十六世在昨天上午的要理讲授中，多次提到盛赞圣诞节为永恒美丽的圣大良教宗，进一步向在场的信友说，圣诞节并非一个单独事件，而是已经开始了以基督的苦难、死亡和复活为高峰的救赎的中心奥迹。

教宗欣赏完马戏团成员的表演后，本应简短地问候他们，但他却即席讲授了关于美的要理。教宗说：马戏团表演者缔造美，他们是美的创作者。这使人心受益。我们多么需要美！我们的生活非常实际。

黑夫纳神父一生热爱要理讲授和培育工作，在他的牧灵服务期间曾担任上施瓦尔察坎本堂神父多年，1942年8月在达豪集中营殉道。他被带到集中营的原因是不屈服于第三帝国，因为这一集权深深违反人性和反对基督信仰。

张继灿神父告诉“信德”说：为加强修生的灵修意识，在本学期开始就要求高中的学生在修院规定的神业之外，每月要有一次集体的大祈祷，每周要两次集体拜圣体。

此外，中心还为少女们提供算数课，帮助她们掌握签名和简单阅读乌尔都语的能力，并为她们传授要理。

关于学校内教授的宗教和要理课程，教宗说：“由神职人员和在俗教友所担任的宗教教育课程，应该受到教师本身信仰见证的支持，教师们必须保存这个课程的特色，那就是传递信德，为信德作证，而不是使这个课程成为单纯的宗教学科

展览以新经和古经中的10位人物为线索（从亚巴郎到沙拉、梅瑟、路德、耶肋米亚、玛利亚、伯多禄和保禄、玛达肋纳和耶稣等），展示了一个生动的要理讲座。参观者完全可以通过这一活动，探索自由、正义、真理与希望。

每周六，修生前往各个村落给年轻人教授要理、圣歌和祈祷。主日，他们主持礼仪，包括主日读经、读经讲解、祈祷和分送圣体。　　修生在乡村的圣堂留宿，其中一人可能会骑摩托车再往另一村落教授或带领礼仪。

4、发放了《耶稣是谁》、《信仰是什么》、《幸福到人间》《要理问答》等书800余册，以便于教外朋友在家中学习。