于是我们忙，我们为教友的领圣事忙，为教区的教产忙，为主的圣殿施工彻夜不眠，为教会的发展忙，忙得我们筋疲力尽，直到失掉自己。

(斐：二，7-8)祂十二岁时，留在耶路撒冷的圣殿，当父母焦急地找寻祂时，祂对他们说：“你们为什么寻找我？你们不知道我必须在我父亲那里吗？”(路：二，49)确实，祂的一生都彰显出对天父的信赖和孝爱服从。

就在这座竖立在伯多禄坟墓上的圣殿，我们看到上主正是如此，他总是经由十字架而获得永远的胜利”。

初生的婴孩要在圣殿的圣像前奉献；教友亡故出殡时，棺木上也放着圣像。可以说，在东方教会中，不可一日无圣像。信友由出生到死亡，整个生命，都与圣像息息相关。

魔鬼怂恿耶稣从圣殿的最高处往下跳，以向世人证明他是天主的儿子，天使一定会保护他的。这也是所有神职和修道人员所面对的最大诱惑，即滥用灵性，认为自己是特别的，并向别人炫耀。

他以虔诚的祈祷表达与父的关系，他参与圣殿的礼仪性敬礼，并在安息日进会堂敬拜天主父，他的门徒注意到他在彻夜祈祷。很自然的，他的门徒让他教他们祈祷就如若翰教给他的门徒一样。

他们和犹太人互相仇视，在革黎斤山建有自己的圣殿。）②以色列人要从犹大到北部的加里肋亚，通常要绕经培肋雅。但现在主却走经撒玛黎雅，还和撒玛黎雅一位妇人谈道，这有何意义？（这是耶稣刻意的安排。

她谦卑地顺从了天使的传报，怀孕、生产、养育了基督，在圣殿里将基督奉献给圣父，与死于十字架的基督共受痛苦，协助天主完成拯救人类的救赎工程，最后天主这样提升了她：身披太阳，脚踏月亮，头戴十二颗星的荣冠，使她整个人性达于光华和圆满的境界

4、堂区5、修会、运动、教友团体6、天主教学校7、公立学校中的天主教教育第十章教理讲授面对当代文化背景1、多元而复杂的当代文化中的教理讲授城市教理讲授乡村教理讲授本地传统文化环境中的教理讲授大众信仰：圣殿和朝圣

(米五1)3.耶稣的父母带着耶稣上耶路撒冷圣殿去取洁、献给上主，先知西默盎就双臂接过他来，赞美天主说：“主啊！现在可照你的话，放你的仆人平安去了！