培训期间，在课间、课后都有专门的交流互动环节，参训人员就自身在弥撒礼仪服务中遇到的问题、困惑以及一些特殊情况的处理方式等，与授课老师进行深入交流探讨。

当晚，吴家共老师及其年轻的合唱团成员们，为西门的教友们带来了一场音乐盛宴，助力西门堂口的圣诞庆祝活动，以歌声期待救主耶稣的来临。

弥撒礼成后陈攀飞神父致答谢词：感谢主教的接纳，感谢修院培育团各位老师多年来的辛勤栽培，感谢父母把自己奉献给天主，并鼓励自己走圣召的道路。感谢今天所有参礼的神父、修士、修女及教友。

主要担任文化课（如文学、历史、社会学、政治理论、外语等）的本籍外聘老师也在人数和素质上逐年提高，他们绝大多数都是有多年教学经验的大学专业老师。

如此，青年就沦为孤儿，无人指导他们必须行走的安全道路、可以信赖的老师、燃起心火的理想、每日扶持他们的价值观与希望。

对一个基督信徒来说，度门徒与老师之间的关系生活是非常重要的；为他们的身份和使命来说，也是基本的。今天有许多虚假的老师，他们用廉价的幸福许诺来迷惑人。

第二天，他听说有群学生把某老师的家抄了，安老汉很奇怪，学生们为什么不好好上学，却要批斗老师,他无论怎样也寻思不透这是怎么一回事。

爱心团体的引领人是北堂贾少飞神父，核心引头人是郭生莲老师，她很关心团体、热爱工作，把每次活动前后工作都安排得十分周全，堪称完美。其中包括从计划实施到交通往返，活动内容、目的、结束事项等，非常周到。

他的父母都是大学的老师，但父亲被造反派打死，母亲背负着反革命的帽子（后来我明白文化知识与基督教育完全是两码事）。我从三筐受过创伤的苹果中选了一筐，我的梦和现实如此吻合，我的丈夫是三兄弟中的老大。

为了确保和神父约定的时间无误，我特意向“信德”的宋云老师要来了天津西开总堂马豹老师的联系方式，希望能帮我在约定的时间里完成姑姑的领洗心愿。