其次我再从三个角度对明供圣体中那些经常容易斥责别人手机发出声响的教友们说起。

大家都非常明确，人生的目的并非仅仅为了赚取财富，获得荣耀，享受肉体的快乐，而更是为了荣主益人，救自己和别人的灵魂，以得永生。

他不在乎别人的斥责，不在乎别人对他的态度如何，他心里只想着，只要耶稣听见我的呼声，他就一定会来救我！当耶稣停下脚步，叫他过来时，巴尔提买扔下自己仅有的那件破衣服，一下从满是泥土的地上跳起来！

生命是一个挑战,希望你们一起赢,只要你们不压制别人、不要排斥别人，那么你们真的赢了。」

我们所领受的恩典也应与别人分享。其次，我们应承认其它基督徒团体所蒙受的恩宠的价值。只有这样，我们才会渴望分享别人的恩典。

有首圣教圣歌唱道：“我是教友，何等幸福，天主儿女，基督勇兵……”是的，我们是教友，我们有理由比别人活得幸福！这不是说物质生活比别人富有，而是咱有正确的幸福观。这幸福自然也包括恋爱、婚姻、家庭。

当时我并没有意识到他们这群小孩子会有什么方法去把福音传给别人，直到有一天一个上初一的学生给我领来了一个教外的同学，希望我给他讲一下教会的道理时，我才意识到原来他们并不是只懂得玩的孩子。

我不在家，你种咱家的责任田，谁不说你种的地边硬，让两边的地邻说咱们的不是；去年四川汶川大地震灾难，教会号召大家募捐救济灾区，人家别人都不少捐，可你对我说只出了五块钱，不管怎么说，我在外边上班挣着工资，咱们家出的太少

我们越能忍受痛苦，我们就越能理解别人，并把自己向别人敞开。这一自我定位，广泛地呈现了他内心世界的形象，在我们的思想、默想和做人的深处，默默地浮现出了天主的形象，我们指的就是“不断地祈祷”。

他认为牧者心肠绝非不切实际，而是帮助青年更正面地迎接人生：“教师要教导青年认清何谓成功的人生，我们于本年中一迎新日告诉学生，有机会服务别人是最大恩赐，协助别人成功更是最大的成功。”