每次讲道他都前来协助，并对于讲道充满好奇，非常虔诚，准确而详细地记录下宣讲的内容，如果遇到不明白的问题，便会非常坦诚地提问，就像一个学校里的小学生。

当晚，西底沟村老书记（前任党支部书记）黄广有代表当地受助的乡亲们带领两名受助小学生上台与现场爱心参与者互动。”

在假期的时候也会安排适合不同需求的培训班，有适合高中生的，小学生的，大学生的，也有适合新婚夫妇的，还有适合工人的，农民的。

于是他每天抽出两小时来做这项工作，按时修改神父的疏漏，手握笔墨阅读书稿，犹如学校的小学生。

朝圣者形形色色，有东方人组成的朝圣团，有开自驾车来朝圣的家庭，更有排着队伍在老师带领下集体来朝圣的小学生们，几百个孩子聚在一起，给这里带来了喧闹和生气。

国家目前已经实行义务教育免费制度，政府对贫困中、小学生采取“两免一补”政策。这些政策的实行，对贫困地区的贫困孩子起到了很大的帮助作用，但有一些初、高中孩子因为家庭条件等现实问题还面临辍学的危险。

由于大地震推毁了他们美好的家园，灾区人民生活，住宿十分艰难，伤员们都住在防震帐篷里，看到眼前一排排帐篷里挤满了受伤的灾民，我的心情十沉重和难过，走进我们照护的帐篷里，有94岁高龄的老人，也有12岁的小学生

说来也真奇妙，尘封于记忆的往事一旦被打开，我的小学生们可爱的模样便一个个涌现在脑海里。

那时，我还是一个４年级的小学生。在圣诞节前的一天，爸爸开车到城里购买一些过圣诞节用的物品，我也跟着去了。我无精打采地坐在我们家那辆老庞蒂亚克后座上，心里想着那个已经困扰了我好几个星期的问题。

热爱使我望尘莫及，在朝圣路上和他们一起祈祷、分享圣经、以及教他们学唱圣歌的过程中，我还发现，原来他们想学习教会新理念、新知识的愿望是那么强烈，尽管这些老教友中有的文化程度不高，甚至有的还是文盲，可他们像小学生一样