教宗继续说：“因此，我们所有人蒙召建立一个‘全球教育村’，编织人际关系网，因为这是对抗所有歧视、暴力和霸凌形式的解药。”

对于传教士而言，孩子的整体教育有助于确保他在生活和工作中取得成功。

这七场会议探讨的主题有所不同，分别涉及：众议精神、教育、和平、经济、健康、照料和倡议。这系列的会议旨在启动对话，并且在世界各地秉持《众位弟兄》精神的修女之间，借由她们的使命开辟一条希望之路。

省天主教教务委员会主任杨永强主教带领部分驻会人员赴枣庄市组织开展庆祝建党100周年爱国主义教育和为党献歌红色主题活动，在天主教兖州教区薛城堂区举行了专场音乐会和坚持天主教中国化“百场讲道”，并参观了枣庄市红色教育基地

汪茂铸局长指出，举办此次研修班的主要目的是深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，深入开展以“知党史、感党恩、听党话、跟党走”为主题“四史”教育，进一步引导我市天主教界增强爱党、爱国、爱社会主义的政治和行动自觉

教宗说，教会学校确保人性全面的教育，包括宗教和精神上的教育。它既是教会的利益，也是国家的利益。教宗请求斯洛伐克当局继续保障尊重国家与教会在2000年达成的协议中规定的自由。

你的教育？你的梦想？一个值得奋斗的事业？受教育或者教育别人？做你喜欢的事？你自己的时间？记住！先把这些大石头放进去，否则你就再也无法把它们放进去。

孟润花教友学习圣妇莫尼加的榜样，为了教育孩子，跟随孩子生活、祈祷、教育，使他们的信仰得以保持。

大修院教育的顺利成功与否，其重要的标志与基础之一，就是针对一年级新生，在入修院伊始所予以的培育。其培育的好与坏，直接影响着修生在修院后期整个的灵性与学习生活。

研究人工智能对人际关系、信息传播和教育的影响在信函中，教宗方济各提到近期发表的文件《古老与现代：关于人工智能与人类智慧关系的说明》（AntiquaetNova），并期望未来的峰会能够更加深入地探讨人工智能对人际关系