教宗鼓励司铎按梵二精神去诠释教会的完整教义，更要正视今日社会形势的根本改变，并在这个真实的世界中，培养自己父性的情怀以牧养天主的子民，并借着一生的持续培育，让自己能有充实的文化修养、爱德的精神与灵修的深度

圣座新闻室2月1日公布了教宗方济各2014年四旬期文告，指出今日人类达到“科学、技术、文化和法律的发展所能确保所有人尊严”的程度，但若不重新思考生活方式，就会屈服于“奴役”状态。

这不仅是自己首次浸入水中接受洗礼时，而且是早在我们以前的天主的话里我们就与天主圣神相遇了。就是与子及圣神相遇，我们因此就与生活的天主合而为一，他永远住在我们内，在我们之上。

（若九2）教宗说，两位宗徒与这个跛子相遇后，“出现了一种注视的互动。跛子注视他们，希望得到施舍，宗徒们定睛看著他，邀请他以一种不同的目光注视他们，好能接受另一个恩典”。

教宗指出，我们在《圣经》内的祈祷中看到个人和子民，以及我们人类的经历交织在一起，其中有获得释放、被流放和流亡，以及如同玛利亚与表姐依撒伯尔相遇时，唱出《赞主曲》的喜悦。

信德讯适逢2024年中华人民共和国成立75周年及澳门回归25周年，由澳门天主教文化协会主办，澳门特别行政区政府文化发展基金资助的《万民之光：澳门天主教世遗沉浸式光影之旅》沉浸式展览于澳门开展。

“逾越灵修”其中有一条说：“要完全空虚自己，接受异国（地）的文化习俗，才能立足于传教事业”。

他要求与会人士不厌其烦地走出去，与寻找上主的人相遇，如同葡萄园的主人那样，在日间不同的时辰出去，召唤工人到自己的葡萄园。

指出福音的喜乐充满了所有与耶稣相遇的人的心和他们的全部生命。在这部劝谕中，……我希望向全体基督徒讲话，邀请他们迈向充满了这一喜乐的福传新阶段；指出教会未来几年的道路。

教宗在视频讯息中，赞扬教育者是「人性的工匠，和平与相遇的缔造者」。瓦尔基基金会鼓励全世界的教师努力「建造可持续发展的全球社会」，教宗为此表达感激之情。