后来晋铎后，主教请我给榆林教区修女们讲授圣经课，我给她们教的第一门课，就是《马尔谷福音》。在陕西神哲学院教书后，四川神哲学院教友培训班请我去给一百多位教友讲授圣经课，我也选择给他们讲授《马尔谷福音》。

有的反映物质生活，有的反映信仰内涵，亦有反映婚姻及人际关系方面的内容，其中以伦理道德教化内容为多，如：进了门，看后墙，后墙有个圣母娘；圣母娘，真美好，若瑟是我大主保。

因每门选修课限额50人，《圣经》课很多同学没有报上名，深感遗憾。高一年级共17个班，报名选修《圣经》的50人来自15个班。

今天的教堂门代表耶路撒冷的城门。来到教堂门前，神父高举十字架，大声高呼：城门，请高举门楣，古老的门户，请高抬门扉，因为光荣的君王，要进入城内。然后，神父用十字架敲响教堂的大门，大门缓缓展开。

这时，父亲不声不响地准备好手头工具，挽起裤腿，手里拿着堂门钥匙，而后憨憨地一笑，头顶一块雨布消失在雨幕中。爹妈没有文化，却培养了孩子们都能读书识字。

沈主教还呼吁，潘葭老师的儿子马先生目前罹患喷门胃癌，望众人多多为之健康祈祷！

这一独特和个人的祈祷时刻，打开了一扇在困难重重的境况中寻求和平新视野的门。在谈到教会改革的问题时，圣座新闻室主任隆巴尔迪神父强调：教宗所希望的改革，是从心灵开始、从精神开始的改革。

这是三原教区大训堡堂区教室门外张贴的福传对联，推开朱红色的教室门，映入眼帘的是一间宽敞明亮、240平米的大教室。110位学员，身着印有彼此相爱的粉色文化衫，一排排井然有序就座。

一进门，发现门后有一块塑料袋装着的一万块钱，原来是当天出门时太匆忙而落在家里。女人心中很不安，只叫冤枉了好人，良心发现。

但他不断思索生命方向，敲圣召的门、答覆天主的召叫加入耶稣会，致力于推行MAGIS更的青年灵修。今天走上祭台，要时时思及耶稣问的你比没有答覆召叫的青年更爱我吗？以及耶稣吩咐的你牧放我的羊群。