教育是一门艺术，其关键不在灌输，而在鼓舞、启发与唤醒。[区应毓（yu），张士充，施淑如，邹永恒，区方悦，在（《教育理念与基督教教育观》，3页）谈到：教育理念的起点在于如何去学问，学习如何去发问。

就是这个观点启发和导引这第四十四世界和平日文告致力于这个主题：宗教信仰自由，迈向和平的途径。一个生命和灵性生命的神圣权利2.宗教信仰自由的权利根植在人性尊严之上，其超越的本质不应被忽视或不予以承认。

——我没有确定的答案，不过，我想在影片中所刻画的，而在生活中曾真实存在过的米干和白修德等人，应该可以带给我应有的鼓励和启发！

在这一年已近尾声，然而在展望新的一年之际，一些发生过的事情对我有所启发，使我鼓励每一个人，对於人类可以克胜邪恶、对抗退缩和冷漠一事，不要失去希望。

尽管在世界上有这么多邪恶存在，基督在晚餐厅对门徒说的话仍然能启发我们：「在世界上你们要受苦受难；然而你们放心，我已战胜了世界。」(若十六33)我们对神圣导师的信心带给我们力量能以信心面对未来。

而他的研究正是得益于这个羽田机场事件的启发。其实早在加来道雄的学生时期，在他的非凡的小脑袋瓜里，都有关于平行宇宙的设想。

在过去，是可以看到一个一元整体性的文化母体的－－它的信仰内涵，以及它因信仰所启发的价值，广泛被人接受，但由于一深刻的信仰危机已侵袭许多人，在今日社会的广大群体中，似乎已不是如此。　　

就是这精神启发许多公民社会的新创意，包括宗教团体在内，为的是推动和平。

一旦做到这点，圣神就启发司铎说更合情合理的话。按每一种情况评估、为一个寻求天主及其恩宠的人分辨出最好的办法，这也是告解圣事的伟大。告解亭不是酷刑室，而是上主慈悲为怀激励我们尽力做得更好的地方。

它们究竟又给现代人带来了怎样的寓意与启发呢？接下来就让我们带着疑问，共同来探索和发现，在这两个有关万物起源记述的背后，到底含有怎样的寓意和启示吧！