据琴斯托霍瓦总主教区向本社介绍，总主教区公教周刊《主日》主编、宗座传教联盟成员毛利尤斯基•弗里卡齐兹神父主持了弥撒圣祭；总主教区宗座传教善会的青年们参与了全部活动。

而这就需要协调得力的牧灵工作，广泛推动家庭、堂区、公教学校和各个教会机构的共同参与合作。最后，组委会强调迫切需要加强各种形式的圣召祈祷。从而在人们中广泛树立圣召以及培养圣召、接纳天主召叫的意识。

信德网讯山东周村教区桓台堂区于2月13-18日在周村教区善牧培训中心举办教友再慕道培训班，特邀神父讲解教理、礼仪、福传、教唱圣歌、亲子教育和信仰皈依；参加培训教友50多人。

使命的前沿：边缘化、文化和教育最后，再度提出度献身生活的人的使命前沿问题。

而那些没有受过正规教育的人较多有宗教信仰，但宗教人士在各个教育程度中都占主要位置。　　该调查在全球访问了六万三千八百九十八人，平均每个国家和地区男女受访者各一千人左右。　　

1.利玛窦科技传教的条件耶稣会具有重视教育和从事科学研究的传统，利玛窦在耶稣会的学校和会院中接受过严格的科学教育，系统学习过数学、天文学、地理学、测量学、透视学等，这种教育为他以后在华进行科技传教打下了扎实的知识基础

妈妈对儿女们的教育宽有寸、严有度，她虽不识字，却深深知道教育对人生的重要性。因此对我们的学习抓得十分紧，并常常教育我们，不跟别人比吃穿，单比这学习成绩，与人相处要真心，不可贪他人的丝毫财物。

我们高度重视司铎的培养教育，平信徒教育也同样，因为他们在教会中、在社会中见证信仰的作用日益重要。我们感谢上主，因为这么多人积极致力于教会的牧灵活动和社会工作。其中还有许多知识分子和政界人士。　　

慈幼会士们的百年福传历史，也是在中国开展青年教育服务的历史。为此，慈幼会总会长帕斯卡·查维斯神父先后前往香港和澳门进行牧灵工作访问。

开放日开幕礼于下午2时半举行，由澳门教区主教暨圣大校监李斌生主教及圣大校长薛沛德神父主礼，同场嘉宾包括中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室教育与青年工作部洪波处长、高等教育局资源及学生福利处岑晓东处长