班主任黄神父带领教友学习阅读圣经丁杨神父讲座高建军神父圣事讲座朱神父福传训练课堂四川天主教神哲学院是宗教人才培养的摇篮，自2008年开始，学院在管理有序、师资齐备的条件下，有计划地开展神父、修女及传道员培训

在创作福音艺术的过程中，陈缘督对天主教逐渐产生好感，再加上多年对圣经的阅读，他的思想渐渐发生了改变，加之刚恒毅循序渐进的引导，陈缘督被主基督的福音深深吸引，被天父的大爱所感动。

他递给我一本圣经，让我在疼痛轻微时可以随便阅读一段。

徐光启阅读利玛窦翻译的西方哲学、伦理学书籍，向利玛窦请教西方科学及基督教教理，自称“余亦以间从游请益，获闻大旨”“盖其学无所不窥”。利玛窦也对徐光启称赞有加。

在恭读每一章或每一段圣经之后，我们一定也会有问题，希望大家通过阅读参考书或者向身边的人请教而寻找答案。不怕信仰有问题，就怕假装没问题！

他强调规律的集体祈祷、个人默想和灵性阅读，这正是玛利亚式的“坐在主脚前”的静心聆听与回应。但同时，他也要求修士们通过辛勤劳动，自给自足，服务社群，这是玛尔大式的积极“忙碌”。

（路14:14）如果在阅读这段文字的同时，你感到惭愧——因为过去从未将穷困的人视为基督信仰核心传播的对象，未将耶稣带给他们——那么就意味着传教的革新已正是时候

去思想而没有张力，去工作而没有压力，以阅读滋养我的心灵，以宁静舒畅我的精神。最重要的是，宁静给我时间去祈祷，像厄里亚一样，当一切的响声、奔腾都死寂后，默默会晤天主。受多施也多这一切是否有点过份自重？

答题后，深深体会到圣经的深度和广度，圣经是值得反复阅读领悟的一本书。她说，这次答题也是对她读经的检验，督促，也是指导和帮助。

我们想倾听天主，天主也很想跟我们说话，这个相遇就会变得越来越深，越来越吸引你，不知不觉就对自己要求高了，不再只限于阅读一些简单的圣经故事，而是要更深地研读圣经了。