他说，没有人可以没有教育的环境中生存，这是一个主要的需求，如食品、衣物和住所。因为学校不仅为研究和学习的地方，但它也是一个接触并与朋友和老师互动的地方。

比如，通过建设一些庇护旅馆抑或是改善一下他们的简单住所，使其不至于因为饥饿、寒冷而难以生存；再如，尽量减少这一群体对正常社会秩序的影响、对其他社会群体的干扰，等等。

一艘孤单小船，一个落难少年，加上一只虎视眈眈的理查派克，在南太平洋的海上，展开长达227天的漂流，两者如何和平共处并生存下来，成了最艰难的习题。

教宗进一步强调：要是头与身体其它部分分开，整个人就无法生存。教会也如此：我们必须与耶稣越来越密切地结合在一起。

另外我们也知道，当少数群体在精神上或生存上受到威胁时，这将变得令人难以接受。但是，我看到人们没有打算离开或逃走，而是兢兢业业在这个天主圣意所安排的国家作出自己的见证。

现在请你们指着上主对我起誓，我既然恩待了你们，你们也要恩待我的父家，请给我们一个安全的保证，使我的父母、兄弟、姊妹和他们所有的一切人，都能生存，救我们的性命免于死亡。

正常损耗金：若干／年（此项是吃饭、睡觉、应酬等生存必须环节，所以费用极低廉。）非正常损耗金：若干／年（此项是指吸烟、酗酒、编排谣言、嫉妒他人、常生闲气等主动选择环节，费用相对较高。）

莎士比亚在其著名悲剧《哈姆雷特》中，借剧中人物的口说：“生存，还是毁灭？”在我看来，这一“哈姆雷特”式的经典诘问，说的其实就是人在现世应该追求物质幸福，还是精神幸福的问题。

特别是科技飞速发展，一方面给我们的生活带来了方便，但同时也给我们生存的环境带来了一定程度的污染、破坏和威胁。

人活着正是为了给我们生活在其中的社会添一点光彩，这我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间，比用来维持我们个人的生存所需要的多得多，为别人花费了它们，我们的生命才会开花结果