B1.5我们如何认出和搜集丰富的文化内涵，并在福音的启迪下发展与不同的宗教对话？B2共同承担传教使命的责任B2.1我们如何在使命的意义和内容上一起前进，获得共识？

二、默想为帮助深入默想经文，首先可将丰富内容分成若干段落，并可尝试使用以下问题帮助我们的记忆和想像，使经文内容成为我们的一部分。这段经文记述了什么事情？发展如何？今天在什么地方还在发生同类事件？

教宗谈到他的土耳其之行时说，他此行在某些方面并不容易，但从开始到结束都有天主陪伴，而大公友爱的时刻和与伊斯兰教的对话，令此行收获丰富。

她指出，来自不同宗派的基督徒，在翻译《新约》时不但没有分歧，“反而因此使译本的内容更丰富”。她说，译本将是基督宗教在塔国发展的里程碑。

他还指出：“我很支持这些有益于人的努力成果，将丰富并巩固青少年的信仰。”《火炬》出版社去年6月举办工作坊，教导青少年撰写祷文和反省的书籍。

每一个人都对水有责任，不论是在拥有丰富的水的地方或是在缺水的地方。

有时候看到她的同事买大房子、买车了，她就埋怨我爸爸，嫌我爸爸没本事，不能给她和我们家带来丰富的物质享受，也不能帮她调换一个好工作。为这些事，她经常和我爸爸斗嘴吵架，使我们家里总蒙上一层阴影。

贝尔托内枢机在这篇讯息的结尾表示，只有战胜这些剥削和歧视的行径，“旅游才能成为真正的休闲活动及享受大自然，这种经验和受到相称的款待创造出一种接待、寻求美善和智慧的文化，这种文化在圣经和基督信仰中具有丰富的传统

参与我们“教友之家”会使您在外的工作和生活更丰富、更精彩、更充实、光荣归于天主！

愿“圣父、圣子和圣神间的爱的共融”引领和丰富这些兄弟友爱的会晤。