是她把年迈多病的双亲养老送终；是她把5个子女一个个培养长大，成家立业；是她把孙子孙女看大，上了幼儿园，小学，中学，大学；又是她，心地善良，悉心关照我们这个家庭的每一个人，使他们个个都认识了天主，热心恭敬天主

徐：我家附近信天主教的人很多，我爷爷、奶奶、父母都是教友，从小就跟着父母信教，上小学、中学的时候，经常和一些教堂的修女来往，有什么烦恼和不开心的事都会找她们。

上网查询未果，却有意外发现：“钱钟书18岁时考入美国圣公会无锡市辅仁高级中学”、“杨绛曾就读于上海启明中学、苏州东吴大学”，均为早期的教会学校。

那时我在乡村一所中学任教，兼管本村弥撒点的工作。新建起来的圣堂没有圣经，大家自然也不懂圣经，更不明白“梵二”精神和教友的福传使命，真的像“瞎子领瞎子走路”一样，念老经，老念经。

第二个工作点是北川中学。我们与“心灵花园工作站”的工作人员共同为因灾难致残的学生做身体康复训练、心灵陪伴、团体辅导和沙盘游戏。我们谦和的态度和博爱的精神赢得了他们的尊重，并建立了友谊。

仙花寺内修三坟，宾朋友中学四书。行谨貌恭，谦谦学者；索隐发微，荡荡君子。初着僧服，后觉似辱，即决意儒冠博带，易佛补儒，琴瑟名士，立足本土。时国人未相知兮险遭驱逐，遂立志北上兮叩见国主。

“他们好像是中学的老师？”……我们把悲痛和难堪都献给了天主，不管人家怎么议论，我不看也不听，推着轮椅穿街过巷到广场，四年来除阴天下雨特殊情况外，天天如此。在广场上，我俩慢走锻炼。

1949年10月在北京耕辛中学读书。　　1952年返回太原天主堂，并入三中学习。　　1954年9月，高中毕业后去榆次学神学至1958年，神学未完参加榆次市区医院工作。　　

36岁的塔比其兄弟，在克里寇混和日间中学任教数学和科学。这间学校位于肯亚偏远且半乾旱地区的一条村落，经常发生乾旱与飢荒，整间学校只有一台连线不佳的桌上电脑，而且讯号接收得十分差。

他们都是圣奥斯丁中学，圣伯多禄高中和圣召学校的学生们，这些学校都是修女们运营的。他们纷纷来到修女们吉打邦的修院中，他们还一路上念着玫瑰经。