1．培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流

1．培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流

换句话说，一个堂区团体、祈祷小组、协会、中学和大学单位能聚在一起，就这份文件进行反思，找出一些有助于落实阿布扎比宣言这些要点的线索和方针。」

教宗方济各11月15日上午在梵蒂冈接见了阿玆哈尔大伊玛目塔伊布（AhmedAl-Tayeb），陪同到访的有阿拉伯联合酋长国副总理纳哈扬（SaifbinZayedAlNahyan,），埃及驻圣座大使以及阿玆哈尔大学和

1996-1997年在北京外国语大学进修。1997-1998年代理魏村本堂。1998-2008年在南京教区宜兴任本堂。2009年至今任威县魏村堂区本堂。殡葬事宜另行通知。

宗座圣多默大学的大公学院副主任，神学家布科斯神父在接受本台访问时说：“这本书向人揭露了天主，它协助读者认识天主，因为耶稣来到世界上是为了向世人揭示天主是父。

因此，他希望在进入大学之前领洗，皈依天主。通过向神父申请，7月13日（主日天）上午8：30分他在乐山教堂接受本堂童恒久神父的洗礼，成为了一名天主教教友。

天津教区成立后，雷鸣远神父一个新的憧憬就是兴办一所中学，甚至大学。在这之前雷鸣远神父在涿州传教时，曾成立教理中心和男女师范学校各一所，由于种种原因，学校最终停办。

罗马教廷当时传信部在美国最高负责人麦多诺神父因受日方影响，曾托人转告于主教不要招待记者。于主教和周边人说：「没关系，我有法宝。」他即将教宗签字照片拿出来，那位麦神父见了立即下跪说：「你可以讲话了」。

一位神父朋友，在罗马传信大学荣获传教学博士学位后，现在在帕多瓦教区做牧民研究。